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志愿服务案例 “手拉手 心连心 齐爱国” 合肥市桂花园学校 手拉手 心连心 齐爱国 ——合肥市桂花园学校二（3）班志愿服务案例 一、活动设计 1、活动目的： 合肥长丰县青埠小学是一个长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。本次活动让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心尽自己的一份力量帮助别人，让每个人感受到爱的存在，让爱充满每一个人的心间，让爱的阳光洒满人间。通过手拉手让他们体会到爱的存在，让他们知道每一个人都很关心他们，树立孩子们正确的人生观价值观，培养学生的爱国主义情感。 2、活动主题：手拉手 心连心 齐爱国 3、活动时间：2013年11月11日下午1:00——5:00 4、活动地点：长丰县青埠小学校园内 5、活动时间：约4小时，包括约两小时车程 6、活动人员：桂花园学校二（3）学生、青埠小学全校师生、部分家长 7、活动准备：收集整理衣物、图书、体育用品和文具。 8、活动方式：城乡结合，关爱留守儿童，培养爱国情感。 二、活动实录 （一）活动程序 1、发放征询意见书，征求家长意见； 2、准备旧衣物、捐赠图书、文体用品，联系客车； 3、从学校统一集合出发乘坐大客车到青埠小学，车程约1小时； 4、升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼； 5、双方学校领导发言，少先队员代表给学校老师献红领巾； 6、集体向对方学校师生赠送爱心礼品（家长集资购买和自备）； 7、双方同学各出演一个节目互动； 8、两校学生合作玩两人三足游戏； 9、同学们自由活动； 10、返校。 （二）活动材料 1、征询意见书（详见附件一） 2、礼品清单（详见附件二） 3、费用清单（详见附件三） 4、双方校领导发言稿（详见附件四） 5、节目内容（详见附件五） 6、活动新闻稿（详见附件六） （三）活动图片 敬队礼 捐图书 给老师带上鲜艳的红领巾 合唱《鲁冰花》 合作两人三足比赛 操场成了欢乐的海洋 拿到象棋礼物，立刻“开战” 拿到新书，爱不释手 我们成了好朋友 三、活动反思 2013年11月11日下午是个难得的好天气，太阳从连日的雾霾中露出笑容，合肥市桂花园学校师生代表一路欢歌笑语，走进了长丰县青埠小学。 一所名副其实的村小，全校师生不足60人，改建过的危房成了老师们的办公室，重新搭建的临时板房就是孩子们的教室，常年冬冷夏热的环境却丝毫没有打消孩子们对知识的追求与渴望。而这里的老师们也尽已所能为这些远离父母关爱的“留守儿童”默默地付出着。只是学校里没有一本课外读物，没有一件像样的文体用品，可想而知孩子们的课余生活是多么的单调。今天，我们来到这里，献上同学们自发捐赠的爱心书、爱心文体用品。简单而庄严的赠送仪式，孩子们给敬爱的老师们献上鲜艳的红领巾，两所学校的师生一起合唱《中华人民共和国国歌》，孩子们手拉手做游戏，亲切中透着质朴。没有更多华丽的致词与客套，孩子们用他们纯净而欣喜的眼神向我们表达着深深的谢意！?? 序号 类 别 数量 单位 名 称 1 图书 1 套 曹文轩文集典藏版（全7册——曹文轩最具代表性与影响力的儿童文学作品集） 2 图书 1 套 语文新课标必读 无障碍阅读 励志版名著套装（第4辑共8册）伊索寓言、格林童话、绿野仙踪、昆虫记、吹牛大王历险记、小鹿斑比、八十天环游地球、木偶奇遇记） 3 图书 1 套 语文新课标必读 无障碍阅读 励志版四大名著套装（第2辑共4册）（三国演义、水浒传、红楼梦、西游记） 4 图书 1 本 夏洛的网(译文经典) 5 图书 1 本 老子（中华传世经典文库）第一辑 修订版 6 图书 1 本 三字经 百家姓 千字文 弟子规（中华传世经典文库）第一辑 修订版 7 图书 1 本 声律启蒙笠翁对韵（中华传世经典文库） 第一辑 修订版 8 图书 1 本 大学·中庸·孝经（中华传世经典文库）第一辑 修订版 9 图书 1 本 窗边的小豆豆（连续 8 年雄踞全国童书畅销书排行榜第1名：“世纪最有价值图书”） 10 图书 1 套 儿童心灵成长自助宝典(全10册) 11 图书 1 本 柳林风声 新课标小学语文阅读丛书彩绘注音版（第四辑） 12 图书 1 套 疯狂学校（6册）（耕林文化精选好书） 13 图书 1 套 动物小说大王沈石溪·品藏书系(全6册，斑羚飞渡，最后一头战象，和乌鸦做邻居，戴银铃的长臂猿，再被狐狸骗一次，第七条猎狗) 14 图书 1 套 吴姐姐讲历史故事(精美盒装，青少版，全15册 台湾畅销时间最长、获奖最多的历史读物。） 15 图书 1 套 剑桥少儿百科（全三册，含“生物、