经典,苏教版,小学语文,三年级下册,三下,练习六..pptVIP

彝良县示范小学 三年级语文教研组;;长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 ;标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省略，可以加上省略号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。; 1、三（１）班打败了三（２）班获得了冠军。; 点号：表示说话时的停顿和语气。 分为句末点号和句内点号 。 标点符号 标号：主要标明语句的性质和作用。 ;一、点号;一、点号——逗号;一、点号——句号;一、点号——问号;一、点号——叹号;一、点号——冒号; ③、用在总说性话语的后边 ； 例句：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 ④用在需要解释的词语后边。 例子： 日期：10月20日至11月10日 　　 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 ;二、标号;二、标号——引号;二、标号——引号;二、标号——省略号;二、标号——省略号;二、标号——破折号;二、标号——破折号;二、标号——破折号;二、标号——书名号 ;;;;给下面的句子加上标点符号;观察例字，发现这类汉字的书写要点——上紧下松。;; guān bīng 坐观成败 按兵不动 cāo wàng 操之过急 轻举妄动 xīng chǔn 兴风作浪 蠢蠢欲动 lì wén 雷厉风行 闻风而动 ;（1） 坐观成败：指对于别人的成功或失败采取旁观的态度。 （2） 按兵不动：是军队暂时不行动，等待时机，现也指接受任务后不肯行动。 （3） 操之过急：办事过于急躁。 （4） 轻举妄动：妄，盲目。指不经过慎重考虑，盲目行动。 ;（5）兴风作浪：比喻煽动情绪，挑起事端。 （6）蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 （7）雷厉风行：???喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。 （8）闻风而动：一听到风声，就立刻起来响应。;小结;成语填空;;;;;;;保护环境 ，人人有责。 树木成阴，空气清新。 绿了大地，润了人心。 功在当代，造福子孙。 山上树木光，山下走泥浆。 治山治水不栽树，有土有水保不住。 植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。------《古今贤文?? 环境篇》;;学生走出教室，到校园进行调查，作好记录。 ;可以从花草树木的种类及种植的位置等方面考虑。 ;;将建议可行化：小组合作，会画的，会写的，分工合作，完成一份可行的校园绿化建议。;评选最佳建议。（自评与互评相结合） ;;应叫得清笔画，应会写笔画名称;;