荒漠化的危害与防治──以我国西北地区为例.pptVIP

1.根据自探情况，个人没有解决的问题请在小组内互讲互学。 2.组长认真负责，确保人人参与，热烈讨论 3.讨论中需简要整理答案，并做好展示准备 展示分工： 问题二：第1组 c 问题三：第3组 c 问题四：第5组 c 二组同学实验演示并表述 展示要求：1、板书工整，条理清晰； 2、答题有据，言简意赅。 评价分工：问题二： 第 7 组 b 问题三： 第 4 组 b 问题四： 第 6 组 b 8组同学对实验进行补充评价 评价要求： 先打分（满分10分）； 陈述扣分原因，表达自己观点； 面向全体同学，声音洪亮，神态自然。 拓展提升：某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如图示。据此回答： 大家利用两分钟时间回顾一下本节课的内容，看还有什么疑问或看谁能够提出更精彩的问题可以难倒大家？---A * 消失的楼兰古国 这里曾是一个水草丰茂的地方，公元前后，曾有过一个繁华的楼兰国，可是到公元4世纪前后，它却突然神秘地消失了，只留下了一片废墟静立在沙漠中。 最新考纲: 掌握荒漠化产生的原因、危害及治理措施 考情在线: 1.从考核内容上看,侧重考查某地区的生态问题的原因,危害及治理的措施. 2.从考核形式上看,多以区域图为背景材料综合考查该区的自然地理,人文地理及生态环境问题. 3.从能力考查上看,注重考查学生的空间定位能力,读图分析能力和语言表达能力. 知识点及网络: 1.荒漠化的概念. 2.西北地区荒漠化的成因. 3.荒漠化的危害 4.荒漠化的防治措施 1.请大家阅读课本和资料，独立解决上述问题。 2.重点知识和不能解决的问题在课本上标出。 知识点及网络: 1.荒漠化的概念. 2.西北地区荒漠化的成因. 3.荒漠化的危害 4.荒漠化的防治措施 高考题回顾：2014课标1 图6所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风（大于等于8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月，青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙，风沙流主要集中在近地面20～30厘米高度范围内。 (1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。（6分） (2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。（5分） (3)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。（7分） (4)针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。（6分） 知识点及网络: 1.荒漠化的概念. 2.西北地区荒漠化的成因. 3.荒漠化的危害 4.荒漠化的防治措施有哪些 一、荒漠化的含义 1、土地退化：是指由于使用土地不当或其他因素，所导致的耕地、草地和森林等资源的生产能力下降。严重的土地退化，可使土地完全丧失生产能力。 2、荒漠化的含义：是由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。 包括风蚀和水蚀等外力作用造成的土地退化，也涉及人类滥垦滥牧所导致的水土流失和生态环境破坏。 主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化等。 西北地区主要是指土地沙漠化 土地沙漠化是指单纯风力作用引起的沙质荒漠化，它属于荒漠化的一种。在我国主要分布在西北干旱地区，另外在藏北高原、东北地区的西部和华北地区的北部也有较大面积分布 二、西北地区 1.我国西北地区的范围、地形 长城以北 昆仑山-阿尔金山-祁连山以北 行政区：新、宁、甘(或陇)、内蒙古 的大部分 地形以高原盆地为主 山脉与盆地相间分布 大兴安岭以西 A 深居内陆，距海洋远 B 高原、山地阻挡海洋气流进入，降水少 C 地处山岭背风地带，受下沉气流控制 ＞800mm 400-800mm 200-400mm ＜200mm 2、干旱是本区的典型特征 西北地区自然地理特征与荒漠化的关系 —地理环境整体性原理 1、地理位置： 2、地形： 3、气候： 4、河流: 5、植被： 深居内陆，远离海洋，海洋水汽难以到达。 以高原、盆地为主，周围有高大山脉，阻挡了海洋水汽的进入。 以温带大陆性气候为主，气温日较差、年较差大，降水稀少，蒸发强，大风日数多且集中在冬春两季。 河流少，多为内流河，水量少。