半年总结计划(培训).ppt

汇报内容 总结 1、培训师队伍建设及课件开发 2、相关制度的改定 3、培训绩效机制的建立 4、岗前培训的规范 5、专项培训机制的初建 6、等级认证工作的开展 7、其他重点推动的几项工作 计划 1、培训专项的重点建设 2、培训墙的设计与应用 3、新员工培养方案的再设计与实施 4、大学生培养 5、公开课推广 6、培训师培训 7、团队建设 8、其他预备事项 培训师队伍建设及课件开发 1、管理人员纳入培训师队伍 2、主办级以上管理人员开发课件并试讲 培训师队伍建设及课件开发 存在的不足： 1、 没有充分的利用开发的课件。 2、主办级管理人员纳入培训师队伍后，没有得到充分的重视。 改进措施： 1、月度培训计划中设计管理人员的培训内容。 2、每半年度，每位管理人员进行公开课的培训。 相关制度的改定 培训师管理制度的改定 1、课时与补贴 2、考评机制的建立与实施 存在的问题 1、培训质量与培训补贴不对称 改进措施 1、修订《内部培训师考评表》，将关系到培训质量的指标的权重加大。 2、改变培训师考评方式，按照培训后质量调查结果进行考评。 培训绩效机制的建立 关键岗位人员的培训绩效机制 1、 培训绩效工资=（月考试平均成绩-同岗位考试平均成绩）*2 2、培训绩效举例： 培训绩效机制的建立 存在的问题： 1、对于某些人员，培训绩效的奖罚无关痛痒，起不到激发努力学习的作用。 改进措施： 1、与相关部门共同商定是否增大培训绩效的奖罚幅度，如每高（低）于这个平均分一分，则在培训绩效标准的基础上奖（罚）5元。 岗前培训的规范 1、岗前培训计划的制定与执行 2、针对20人以上新员工组织军训 3、规范入职培养流程 岗前培训的规范 岗前培训计划的制定与执行 培训内容： 理论、现场、制度、文化、技能、礼仪修养、沟通等 存在的问题： 1、随着招聘频率的增大，岗前培训的频率增大，造成培训占用大量的工作的时间，其他工作不好协调。 2、招聘的一批人员过少时，岗前培训的单位成本增加，若等到与下一批人员进行共同培训，人员容易流失，但若先入岗，后培训，分班后再进行培训，又有些难度。 改进措施： 1、对于招聘过来的大学生等学历高一些的人员，可在人事行政部实习，与下一批招聘的人员合并培训。 2、做些制度方面的沟通与学习，入岗后，再与下一批人员同时培训。 3、培训墙做好后，用作培训工具。 岗前培训的规范 针对20人以上新员工组织军训 规范入职培养流程 ——师徒帮带 至今岗位师徒帮带情况 自2010年3月份入厂在职新员工（57人）均有帮带师傅 转入关键岗位人员有15人。 存在的问题 师徒帮带的内容没有系统性，专业性。 师徒帮带的激励机制不健全，尤其是奖励的依据及标准不明确。 改进措施 健全师徒帮带的激励机制，明确奖励的依据及标准。 规范师徒帮带的内容并进行实施与考评。 专项培训机制的初建 任用内部优秀的人力资源，将各关键岗位的培训工作（知识点的细分、试题的出制、摸底考试、课件的研发、OPL、培训手册、培训实施、培训效果的验证与激励兑现等一系列培训工作）管理责任到人，发掘人员的积极性与创新能力。 等级认证工作的开展 等级认证提升培训 存在的问题： 1、重点针对灌装、维修人员，其他岗位相对受到忽视。 2、培训计划缺少专业性。 下一步措施：专项管理，统筹安排。 技能等级评审 存在的问题： 1、工厂自主评审时，实操测评存在一定的主观成分。 改进措施： 1、根据情况针对人员过关率设定上限，并培养发展工厂内部优秀评估师。 等级认证工作的开展 其他重点推动的几项工作 伊利之星 存在的问题 1、事业部参训后，不能及时的与本岗位相关人员进行培训交流 改进措施 1、勤沟通，多关注，也可将其设于培训计划中。 后备人才 存在的问题 1、在原有的后备人才库中，培养措施并未执行。且后备人才的评选缺少客观的依据，对于企业人才结构的大局也考虑甚少。 2、伊利之星应全部纳入人才库中，但只有技术部的全部纳入，生产的伊利之星没有名额在内。 改进措施： 1、提醒跟进各部门人才培养措施的实施。 2、2011年1 月份更新人才库，将伊利执行全部纳入人才库。 下半年计划 培训专项的重点建设 培训墙的设计与应用 新员工培养方案的再设计与实施 大学生培养 培训师培训 公开课的推广 团队建设 其他预备事项 培训专项的重点建设 建立有效地管理激励机制 月度考评表彰与长