一数据库概述.docVIP

备课记录1 讲授章节（题目） 互动 教学目标 （2分） 数据以及数据的处理 为什么要用数据库 什么是数据库以及数据库的分类 SQLServer的发展历史 SQLServer2005服务器的操作 数据库和数据库对象的特点 重点标注： 提问：请同学们考虑如何存储学生信息？如何存储十届学生的信息？如何在十届学生信息中找到一个人的信息？ 互动 鼓励学生操作演示 设计题目，学生分组 检验学习掌握效果 回顾旧知识 （2分） 新课教学 （围绕目标展开设计） (4分) 什么是数据，什么是数据的处理 数据是描述事物的符号记录 。它有多种表现形式，可以是数字，也可以是文字、图形、声音、语言 。 数据的处理是指对各种数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。 例子：每个学生刚到学校时，通常会得到一个填写基本信息的表格，其中包括姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭住址等内容，这些信息都是数据。 人类是怎么记录数据的，为什么要使用数据库？什么是数据库？数据库能做什么？数据库有哪些分类？ 数据库是按照一定的数据模型来组织、描述和存储数据。使用数据库的目的是方便地存储和管理大量的业务数据。 如果把每一个学生填写的信息（数据）都录入到一张表格中，便形成了一个学生信息（数据）表。如果把每个学生的成绩都录入到一张表格内，便形成了一个成绩表。还有一些其他类型的表，如课程表、教师表等。 如果把这些信息（数据）表，都放在一起，并统一组织和管理，这就形成了数据（信息）库。有了这个数据库，就可以根据需要随时查询某一个学生的基本情况，也可以查询某个地区的人数等。如果这些工作都能在计算机上自动进行，那就能提高学生管理的水平。数据库用来存放和管理数据表，而数据表用于存放相关的数据信息。（包含关系） 思考：为什么不用excel来存储数据呢？ 采用电子数据表来存储和管理数据，不仅仅可能造成数据的不一致和混乱，而且还有其他更严重的问题。 例如，电子表格只能处理有限的数据列和数据行，对于数百万、数千万等巨大的数据量很难有效地处理；电子表格无法提供安全、方便地权限管理和控制手段；电子表格很难有效地实现多个数据之间的关联；电子表格很难有效地实现并发控制、增量维护等管理方式等。 这些问题只能通过使用数据库来解决，数据库是一种有效地管理大量的、安全的、并发的、关联的、一致的数据工具，因此需要使用数据库存储和管理数据。 数据库分类： 大型如 oracle DB2中型如 SQL SERVER等 小型如 MySql特点就是存储量的大小和服务器或以适合哪种类型的应用程序用语法都遵循基本SQL 语法Microsoft SQL Server简史，看课本第2页 a. 通常，把Microsoft SQL Server简称为SQL Server。 b. 严格地说，SQL Server和Microsoft SQL Server是不同的，Microsoft SQL Server是由微软公司开发的SQL Server系统。 c. 但是，最早的SQL Server系统并不是微软开发出来的，而是由赛贝斯公司推出的。 4. SQL SERVER 2005服务器的操作 SQL Server 的程序组 SQL Server服务管理 a、SQL Server服务 数据库引擎（SQL Server Database Engine），是SQL Server 2005的核心服务。数据库引擎提供数据管理、事务处理，维护数据的完整和安全性等管理工作。 b、启动服务 要使用SQL Server服务，必须先启动服务。启动服务的方式包括：设置服务为“自动”启动类型、使用SQL Server Configuration Manager工具、使用SQL Server Management Studio工具、使用操作系统的“服务”窗口等。 使用SQL Server Management Studio 1.启动 SQL Server Management Studio 1） 在“开始”菜单中，依次执行“开始”→“程序”→“Microsoft SQL Server 2005”→“SQL Server Management Studio”命令菜单，打开“连接到服务器”对话框 。 2）在身份验证中，选择Windows身份验证，单击“连接”。 2. Management Studio 组件介绍 默认情况下，Management Studio 中将显示三个组件窗口。 ⑴“已注册的服务器”组件窗口 ：在此添加和删除服务器。 ⑵“对象资源管理器”组件窗口：对象资源管理器是服务器中所有数据库对象的树视图。此树视图可以包括 SQL Server Database Engine、Analysis Services、Rep