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智课网TOEFL备考资料避免写作误区提高托福写作能力 摘要: 托福写作得分不高，可能是在写作中误入误区，智课教育小编分享给大家如何有效避免托福写作误区，希望考生都可以对照下自己的托福写作，在之后的托福写作中避免。 对于很多中国考生来 托福写作得分不高，可能是在写作中误入误区，智课教育小编分享给大家如何有效避免托福写作误区，希望考生都可以对照下自己的托福写作，在之后的托福写作中避免。 对于很多中国考生来讲，在考场上往往容易犯的写作误区有如下几个： 一、用复杂的单词 许多考生苦背单词数月后,自感学有所成,英文水平有量跃，因此作文用词不难不用，以博考官注意，期待“不鸣则已，一鸣惊人”的奇效。譬如说，有个学生曾经写过 “superfluous”一词，这种词我称之为“震灾词”，因为百年难遇。其实，单词不求难易，只求贴切。举例说，“fire”可谓简单，许多学生不屑一用，但是BBC新闻上非常常见，可以说布莱尔首相的新提案正在”under fire”，也就是被指责，被攻击的意思。 用复杂的单词有两大弱点：一，极其容易拼写错误，这会激怒考官；二，用得不够恰当：有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。国内各校都有宣传部，很多人翻译成“propaganda department”，外教百思不得其解，因为“propaganda”常用作贬义，只有战争期间的宣传，才用“propaganda”，实难以堂堂高校宣传等而视之。 二、 用复杂的句子结构 许多考生考前苦心筹备二十来个句型，定语从句，状语从句，名词性从句，不一而足，然后在考场上千方百计、转弯抹角地把句型列阵式地套上去，等待考官的最后检阅。窃以为考官既然知道我的句型背诵炉火纯青，应该会给我一个六分。然而，作文考试不是语法考试，更不是背诵考试，而是考察语言应用的考试。一篇好的文章应该水道渠成，浑然天成，而并非生搬硬套，无中生有。我在考前提醒学生写作要限制时间，有两个用意：一，考试是限时考试，这一点不言而喻；二，避免学生费心思去炮制“优美”的句子，往往弄巧成拙，影响文章的流畅和观感。 读者看到这一步，会问如何文字使用才可以到随心所欲，出口成章的地步。方法很简单，每天在BBC报道上摘录句子五个，反复背诵。中国俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”英文学习的道理也在其中。背一个月的句子，考场上就可以一气呵成，考生又何乐而不为？ 三、主观和逻辑上的误区 很多人写作的时候总喜欢套用句型，然后大放厥词，其中很多要么是中式表达，要么是没有理论根据的主观臆断，抑或是逻辑有问题或是太主观。这样的问题让阅卷人好象上来就吃了一只苍蝇，肯定不会给你好脸色。 举例分析： “It seems to me that no one should be forced to change his/her lifestyle unless he/she has committed a crime.” 法律好象没写不让在教室里唱歌、在操场上吐痰，但是我们难道就可以随便这么做吗？难道这样的人可以为所欲为？写作者明显思维混乱、逻辑有问题。 “This on-line way of life has made possible much better communication among all the people on this planet, thus making so-called social isolation simply impossible.” 我爸妈都不会上网，那怎么会是全世界人民（people on this planet）都better on-line communication 呢？难道他们不是人吗？或者他们是外星人？ “While watching TV, viewers are preoccupied with the programs and feel no need to speak to others.” 这句话的意思是，电视观众看电视的时候都仿佛中邪了，全都不想说话了。那我怎么不是？这个错误和上面的错误很相似。为了避免或减轻这类错误，可以说some people, some viewers. 四、并列原则 这也是中国学生常犯的错误，对它的精确诠释和要求在GMAT语法考试中可谓是淋漓尽致。在中文当中，如果我们说 “我的衣服比你好看”，可能不会有歧义或者是误解，但是在英文中，如果我们说“My clothes are prettier than you”那就是大错特错了。它的意思是“连我的衣服都比你好看”，而我们本应表达的意思是“我的衣服比你的衣服好看”，这句话的英文表述