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高考数学考试技巧与考试心态指导 最后这个阶段是该回归课本还是做练习题？最后哪些内容是重点中的重点？该如何的分配自己的复习时间？ 为了帮助高考考生解答上述疑团，道邀请数学特级教师尹濬淼老师就高考最后冲刺备考方法、复习内容和考试技巧等内容与广大考生进行互动交流。 主持人：最后这几天了，很多同学突然间不明白自己该做什么了，特别是数学，有人说数学要拼命的做题，见的多最后到考场就会得心应手，您赞成这个观点吗？ 　　尹濬淼：我不太赞成这个观点，因为今天距高考还有几天，我送同学们两句话，一句话“以模拟考试为线索，回归课本”，一句话，“努力做到心平气和，度过这非常有意义的几天”。 　　先说头一个意思，我为什么主张同学们不要再拼命做题，不要追求题目的新鲜，而要以模拟考试为线索回归课本呢？我们数学学得好不好其实核心是思维水平的问题，你的思维水平高低不在于你做题的多少，关键是解题的质量，也就是说通过解题是不是进行了反复深入的思考。提高数学水平的基本途径就是反复深入的思考。 　　学生构建思路的时候，无非两点。第一点，我开始就想错了，要分析分析我当时的想法是什么，为什么想错了，为什么这个错了？这个逻辑问题不是说我注意就能解决了，你得知道我为什么是错的，明白这个，明白这个过程当中实际就把错误纠正了。还有的，我开始想对了，最后把这个想法放弃了导致了错误。你想对了而你半截又做错了，原因是什么？这里一定是有