七年级美术-第一单元 形象直观的表现与交流语言课件 人教新课标版.pptVIP

第一单元 形象直观的表现与交流语言 欣赏、评述 前言: 不论是普通儿童的绘画创作,还是著名画家的绘画创作,都要运用一定的物质材料和造型艺术表现手段 ,例如线条、形状和色彩等，来进行表现，这些美术作品的造型要素及其运用方式便成为作者进行艺术表现或与他人进行信息交流的艺术语言。 第一课 欣赏与评述： 1、选择自己喜欢的作品，观察并说明它们包含着哪些造型要素？是运用什么方法来表现什么样的感受或意图。 2、在以前的美术学习中，自己学习过哪种美术语言和表现方法。有什么体会？ 我们一起来欣赏图1、图2。从中我们能感受到哪些东西? 绘画的造型要素： 线条、形状、色彩。 ? （1）：欣赏《荷花》《春如线》《阿喀琉斯和埃阿斯对弈》，比较中外美术作品运用线条的异同。 中国早期绘画线条为最基本的造型手段，不仅可以绘形，而且可以传神。 西方绘画运用线条的各种不同变化，来表现物象的情绪与质感。 欣赏：《蒙娜丽莎的微笑》《日出印象》 分小组讨论欣赏印象派的造型。 印象派的造型表现语言是什么？ 欣赏名画家作品：《持太阳伞的女人》、《静物》、《曼陀林和吉它》。 说说印象主义、后印象主义、立体主义的造型表现语言？ 印象派的造型表现语言： ——光线和色彩。 后印象主义——注重形体。 立体主义——注重形体及色彩的分解和重组。 小结及拓展 ： 今天，我们通过这节欣赏课，了解了各种艺术作品的不同造型语言