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- 2017-08-31 发布于贵州
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中考生物第一轮复习-七年级上 第三单元第5章第3、4节 蒸腾作用 吸收作用(第二课时)课件 北师大版
吸收作用和蒸腾作用的应用 2.怎样降低蒸腾作用? 配对练习: 1.移苗时,根部带土是为了( ) A.保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点 C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根 2.绿色植物对环境有降低温度和增大湿度的作用,绿色植物调节气候的作用与下列哪一因素有密切关系? A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 配对练习: 3.水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、果实的形成 配对练习: 4.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”。其道理是( ) A.限制了有机物向根部运输 B.限制了水分向茎叶运输 C.限制了有机物和无机物向根部运输 D.防止了害虫的侵害 配对练习: 5.植物吸收水分的动力是( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.受精作用 D.呼吸作用 6.有不法分子盗剥杜仲树皮,致使树木死亡,这是因为树皮有输送有机养料的 A、筛管 B、导管
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