九年级政治-第一课第二框 为正义高歌新课标配套课件 鲁教版.pptVIP

* 一、单项选择题 1．下面对公平正义的认识，正确的是( ) ①构建和谐社会，需要公平和正义 ②只要社会公平，人们就能变得具有正义感 ③为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱 ④我们未成年人在维护正义时，要善于保护自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选C。本题考查了公平正义的有关知识，不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，维护正义与保护自己并不矛盾，正义制度有助于维护社会公平、和谐。②说法太绝对。 2．(2010·绥化中考)我们都希望生活在一个充满正义的社会中，下列语言不能体现正义、正直的有( ) A．达士如弦直，小人似钩曲 B．头可断，腰不可屈 C．不阿顺以取客，不迎合以求悦 D．见风使舵 【解析】选D。本题考查学生理解和应变能力，一个是分析正义行为的含义的能力，还要分析四个选项的意思，同时本题不仅考查正义，还有正直，这就考查学生平时的生活经验积累以及对正直的理解了。 3．2011年1月11日，王文章等13名“黑龙江省见义勇为英雄”在黑龙江省政法工作会议上受到表彰。他们或勇斗行凶歹徒，或抢救遇险群众，用鲜血和生命谱写了一曲曲感人肺腑的正义之歌。下列对此分析正确的是( ) ①正义行为必然会得到政府、社会及人们的赞扬和支持 ②公平正义是人们永恒的追求 ③公众都有明确的是非观、正义观 ④我国目前已不存在非正义行为 A.