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- 2017-08-31 发布于贵州
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九年级数学上册-第二章 一元二次方程 5 为什么是0.618课时训练 北师大版
5. 为什么是0.618
【能力要求】了解运用方程解决实际问题的一般步骤,具有一定的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力.
练习二
【基础练习】
填空题:
1.制造某种产品,原来每件的成本是100元,由于连续两次降低成本,现在的成本是每件81元,则平均每次降低成本的百分率是 ;
2.一块长方形硬纸片,在它的四个角上截去四个小正方形,折成一个没有盖子的长方体盒子, 已知纸片的长为40cm, 宽为32cm,要使盒子的底面积为768cm2,则截去的小正方形边长应为 cm.
二、选择题:
1.生物兴趣小组的同学,将自己采集到的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,全组共有多少名同学?设全组有x名同学,则根据题意列出的方程是( );
A. x(x +1) = 182 B. x(x -1) = 182
C.= 182 D.= 182
2.某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值175亿元,问二月、三月平均每月的增长率是多少?设平均每月的增长率为x, 根据题
意得方程为( ).
A. 50(1 +x)2 = 175 B. 50 +50(1 +x)2 = 175
C. 50(1 +x) +50(1 +x)2 =
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