九年级数学上册《二次根式》（第一课时）同步测试-华东师大版.docVIP

22.1二次根式（第一课时） ◆随堂检测 1、下列式子中，是二次根式的是（ ） A．- B． C． D．x 2、已知一个正方形的面积是5，那么它的边长是（ ） A．5 B． C． D．以上皆不对 3、（）2=_______； （）2=______；（）2=_______． 4、若与都是二次根式；则＝_______． 5、若有意义，则的取值范围是 ． ◆典例分析 (1)下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：、、、（x0）、、、-、、（x≥0，y≥0）． 分析：二次根式应满足两个条件：第一，有二次根号“”；第二，被开方数是正数或0． 解：二次根式有：、（x0）、、-、（x≥0，y≥0）；不是二次根式的有：、、、． 点评：确定一个式子是不是二次根式关键要记住两点：①满足的形式；②满足a≥0的条件 (2)当x是多少时，在实数范围内有意义？ 分析：由二次根式的定义可知，被开方数一定要大于或等于0，所以 3x-1≥0，才能有意义． 解：由3x-1≥0，得：x≥ 当x≥时，在实数范围内有意义． ◆课下作业 ●拓展提高 1、若二次根式有意义，化简│x-4│-│7-x│． 2、若=0，求a2009+b2009的值． 3、已知a、b+2=b+4，求a、b的值． 4、下列各式中、、