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【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学-专题二复习学案
学习内容 专题二 复习课 学习目标 的检验方法。.根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移,举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。.通过实验了解氯等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 学习重点 氯单质及其化合物、钠单质及其化合物的性质和用途 学习难点 氧化还原反应的分析和离子方程式的正确书写。 教学过程 用案人自我创新 知识网络:
二.知识重点:
1、氧化还原反应的判断的分析:
化合价降低,得到电子,被还原
氧化剂 + 还原剂 ===== 还原产物 + 氧化产物
化合价升高,失去电子,被氧化
【总结】高 失 氧 还原剂
低 得 还 氧化剂
2、离子方程式:
步骤:写——拆——删——查
三 氯气的性质
1.铁与氯气反应方程式: 。
铁与盐酸反应方程式: 。
2.氯气与水反应方程式: 。
3.制漂白粉的化学反应方程式: 。
【例题】ClO2是一种杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可以通过下列反应值得ClO2:
2KClO3 + H2C2O4 + H2SO4 △ 2ClO2↑ + K2SO4 + 2CO2↑ +H2O
下列说法正确的是 ( )
KClO3在反应中得到电子
H2C2O4在反应中被氧化
ClO2是氧化产物
1mol KClO3参加反应有2mol电子转移
四 钠、镁及其化合物
物质名称
钠
镁
结构示意图
物理性质
化学
性质
与非金属
与氧化物
与酸
其它
工业制取
用途
溶液变浑浊
2.将相同质量的镁条分别放在O2 N2空气CO2中燃烧,将燃烧后所得的固体产物按质量由小到大的顺序排列的是( )
A. B.
C. D.
四.氧化钠与过氧化钠
分别写出氧化钠与过氧化钠反应的化学反应方程式:
五.碳酸钠与碳酸氢钠
与酸
盐酸
与碱
NaOH
Ca(OH)2
与盐
CaCl2
相互转化
六.离子反应方程式
【练习】写出下列反应的离子反应方程式:
1.大理石与稀盐酸反应: 。
2.硫酸与氢氧化钡反应: 。
3.氧化铜溶于硫酸: 。
4.醋酸与氢氧化钠反应: 。
【例题】在强酸性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是 ( )
A.Ca2+ Na+ NO3— SO42-- B.Mg2+ Cl- Al3+ SO42—
C. K+ Cl- HCO3- NO3- D.Ca2+ Fe2+ Na+ NO3-
【课堂练习】
1、钠与水反应时可能产生的各种现象如下:①钠浮在水面上;②钠沉在水底;③钠熔化成闪亮的小球;④小球迅速四处游动,发出嘶嘶的声音;⑤小球逐渐减小,最后消失;⑥滴入酚酞后溶液显红色。其中完整的正确的组合是:A、①③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、①③④⑤ D、全部A.硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应:+Ba2+=BaSO4↓
B.H2SO4溶液与Ba(OH)2溶液反应:Ba2++OH-+H++===BaSO4↓+H2O
C.铜片插入硝酸银溶液中:Cu + 2Ag+ === Cu2+ + 2Ag
D.澄清石灰水中加入盐酸 Ca(OH)2+2H+ = Ca2++2H2O
、K+
B.K+、OH(、、Na+
C.Ca2+、、C1(、K+
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