【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《1.1.1物质的分类》学案.docVIP

学习内容 专题一 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 第一课时 物质的分类 学习目标 知识技能：从不同角度对常见物质进行分类，掌握化学物质的分类方法；熟悉按组成对物质进行分类的方法。 过程方法：通过比较、归纳等方法，熟悉化学物质的常见分类方法。 情感态度：了解对物质的分类在化学学习中的重要性 学习重点 物质的分类方法；物质之间的转化规律。 学习难点 物质的分类方法；物质之间的转化规律。 知识链接 酸、碱的概念 教学过程 用案人自我创新 一、物质的分类 [交流与讨论]按一定的依据对教材P3“交流与讨论”的物质进行分类。 非均匀混合物： 混合物 均匀混合物： 按组成分 非金属单质： 单质 金属单质： 纯净物 有机化合物: 化合物 氧化物： 酸： 无机化合物 碱： 盐： …… 【思考】什么是酸？酸有哪些通性？ 【问题解决］根据物质的组成对下列物质进行分类。 钙(Ca)　氯气(Cl2)　氯化钙(CaCl2)溶液　硫酸(H2SO4)　碳酸钙(CaCO3)　氧化钙(CaO)　氢氧化钙[Ca(OH)2]。 【练习】按物质的分类将下列物质与类别连起来 2、下列各组物质中，符合前者为混合物，后者为单质的是（ ） A、石油 液氯 B 石灰 干冰 C、氯化铁 蔗糖 DCuSO4·5H2O 盐 【课堂小结】  3 用心 爱心 专心 碳酸盐Na2CO3 硫酸盐Na2CO3 钾盐Na2CO3 钠盐Na2CO3 K2SO4 K2CO3 Na2SO4 Na2CO3