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【成功方案】高考数学一轮复习课时检测-第八章-第二节-直线的交点坐标、距离公式与对称问题-理
第八章 第二节 直线的交点坐标、距离公式与对称问题
一、选择题
1.已知两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相等,则m的值等于( )
A.0或- B.或-6
C.-或 D.0或
解析:依题意得=,|3m+5|=|m-7|,
3m+5=m-7或3m+5=7-m.
m=-6或m=.
答案:B
2.直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是( )
A.x+2y-1=0 B.2x+y-1=0
C.2x+y-3=0 D.x+2y-3=0
解析:由得交点A(1,1),
且可知所求直线斜率为-.方程为x+2y-3=0.
答案:D
3.(2012·南昌模拟)P点在直线3x+y-5=0上,且P到直线x-y-1=0的距离为,则P点坐标为( )
A.(1,2) B.(2,1)
C.(1,2)或(2,-1) D.(2,1)或(-1,2)
解析:设P(x,5-3x),
则d==,|4x-6|=2,4x-6=±2,
x=1或x=2,P(1,2)或(2,-1).
答案:C
4.直线l1:3x+4y-7=0与直线l2:6x+8y+1=0间的距离为( )
A. B.
C.4 D.8
解析:因为直线l2的方程可化为3x+4y+=0.所以直线l1与直线l2的距离为=.
答案:B
5.使三条直线4x+y=4,mx+y=0,2x-3my=4不能围成三角形的m值最多有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:要使三条直线不能围成三角形,只需其中两条直线平行或者三条直线共点即可.
若4x+y=4与mx+y=0平行,则m=4;
若4x+y=4与2x-3my=4平行,则m=-;
若mx+y=0与2x-3my=4平行,则m值不存在;
若4x+y=4与mx+y=0及2x-3my=4共点,则m=-1或m=.
综上可知,m值最多有4个.
答案:D
6. (2012·济南模拟)当直线y=kx与曲线y=|x|-|x-2|有3个公共点时,实数k的取值范围是( )
A.(0,1) B.(0,1]
C.(1,+∞) D.[1,+∞)
解析:依题意得,当x0时,y=-x+(x-2)=-2;当0≤x≤2时,y=x+(x-2)=2x-2;当x2时,y=x-(x-2)=2.
在直角坐标系中画出该函数的图象(如图),将x轴绕着原点沿逆时针方向旋转,当旋转到直线恰好经过点(2,2)的过程中,相应的直线(不包括过点(2,2)的直线)与该函数的图象都有三个不同的交点,再进一步旋转,相应的直线与该函数的图象都不再有三个不同的交点,因此满足题意的k的取值范围是(0,1).
答案:A
二、填空题
7.过两直线x+3y-10=0和y=3x的交点,并且与原点距离为1的直线方程为________________.
解析:设所求直线为(x+3y-10)+λ(3x-y)=0,
整理,得(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0.
由点到直线距离公式,得λ=±3.
所求直线为x=1和4x-3y+5=0.答案:x=1或4x-3y+5=0
8.(2012·苏州检测)已知实数x、y满足2x+y+5=0,那么的最小值为解析:表示点(x,y)到原点的距离.根据数形结合得的最小值为原点到直线2x+y+5=0的距离,即d==.
答案:9.函数y=a2x-2(a0,a≠1)的图象恒过点A,若直线l:mx+ny-1=0经过点A,则坐标原点O到直线l的距离的最大值为________.
解析:法一:由指数函数的性质可得:函数y=a2x-2(a2,a≠1)的图象恒过点A(1,1),而Al,
m+n-1=0,即m+n=1,由基本不等式可得:m2+n2≥(m+n)2=.
O到直线l的距离d=≤=,O到直线l的距离的最大值为.
法二:直线l:mx+ny-1=0经过点A(1,1),
坐标原点O到直线l的距离的最大值为|OA|=.
答案:
三、解答题
10.已知直线l经过点P(3,1),且被两平行直线l1:x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的线段之长为5,求直线l的方程.
解:法一:若直线l的斜率不存在,则直线l的方程为x=3,此时与l1、l2的交点分别为A(3,-4)和B(3,-9),截得的线段AB的长|AB|=|-4+9|=5.符合题意.
若直线l的斜率存在,则设直线l的方程为y=k(x-3)+1.
解方程组 得A(,-)
解方程组 得B(,-)
由|AB|=5,得(-)2+(-+)2=52.
解之,得k=0,即所求的直线方程为y=1.
综上可知,所求l的方程为x=3或y=1.
法二:由题意,直线l1、l2之间的距离为d==,且直线l被平行直线l1、l2所截得的线段AB的长为5(如图所示),设直线l与直线l1的夹角为θ,
则sin θ==,故θ=45°.
由
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