广东省河源市中英文实验学校九年级物理《14.2-液体的压强》讲学稿-人教新课标版.docVIP

广东省河源市中英文实验学校九年级物理《14.2 液体的压强》讲学稿 人教新课标版 自主学习（独立进行） 学习目标与要求：知道液体内部有压强和压强的计算公式 学法指导 （15分钟） 学习内容 精讲点拨 预习课本80页至85，请自主完成下列问题． 1、影响压力的作用效果的因素有：①_______________；②______________。 2、____________________________叫做压强，计算公式： 。 3、水具有流动性，有一定的 ，没有固定的 。 4、液体压强公式：_______，由公式可知：液体内部压强大小只与______和 ______有关。 5、___________________________叫连通器，连通器里液体不流动时，容 器中的面高度总是_________。1、P80图14.2—1和想想议议，自己思考或查找资料， ①带鱼生活在深海中，你见过活的带鱼吗？为什么？ ②潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？ 试说明原因： 2、利用废旧饮料瓶做图14.2—2实验．在瓶底和瓶壁的不同高度钻孔，并向瓶内注满水，可看到水会从瓶底小孔喷出来，这是因为 ； 瓶壁小孔也有水喷出来这是因为 ，你会发现水越深，喷得 越________。从这个实验可知，液体对容器_______和_______都有压强。 【探讨二】液体压强的大小 通过上面的学习，我们知道液体的压强跟液体的深度和密度都有关系，那么液体某一深度处的压强怎样计算呢？ 液体由于重力，产生向下的压强，我们可以设想在液体内部有个水平放置平面，计算这个平面上方液柱对这个平面压强即可（设平面在液面下的深度为h，平面面积为S,则： ①这个液柱的体积V= ， ②这个液柱的质量m= ， ③这个液柱的重力G= ，对底面的压力F . ④面受到液柱的压强?_______ 因此：液体内部的压强公式 例题：有甲乙两桶煤油，底面积S乙=3S甲，深度h乙=h甲，哪桶油对底面的压 强大些，哪桶油对底面的压力大些？ 【探讨三】连通器 1、什么是连通器？ 活动：向连通器内装入一定量的水，改变连通器的位置，转动连通器的方向，可发现个容器内的液面始终_______________。 连通器原理：若连通器内装入同种液体，液体不流动时，个容器内的液面高度总是相等（即：始终在同一水平面上） 连通器运用：用生活中的茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、船闸等 液体对容器底部和侧壁都有压强 液体压强的特点： ①适用范围：静态液体。 ②h的物理意义：液体自由液面到液体内部被研究点的竖直深度。 ③单位要统一 练习训练（独立完成与合作交流相结合） 学习目标与要求： 能液体内部压强大小 学法指导 （5分钟） 训练内容 精讲点拨 独立完成 1、池塘水深h2为1.2m，A点距池底距离h1=0.2m，则水在A点的压强p=____. 2、如图，a、b在同一水平线，c点在b点正上方，则pa、pb、pc的大小关系_________ 3、工程师傅为什么要把拦河大坝设计成下宽上窄的形状。 第1题 第2题 第3题 理解公式中h的物理意义 教学反思： 课题： 班级 姓名 A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定 2、在图示的几种情况中，不能称为连通器的是 ( ) 3、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图14-7中描述正确的是（　　） 4、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下 水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以 它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 ( ) A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 5、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛