江苏周庄高中高三政治一轮复习学案-第九课-走进社会主义市场经济.docVIP

江苏省兴化市周庄高中2013届高三政治一轮复习学案 第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 一、知识框架构建 二、具体知识复习 （一）阅读“市场配置资源”部分内容，填空：（难点） 1. 市场经济的含义：市场在资源配置中起 作用的经济就是市场经济。 2. 市场机制的运行：市场经济中，生产什么 、如何生产和为谁生产是通过 及时、准确、灵活地反映 的变化，传递供求信息，通过 实现资源配置。市场是一只“看不见的手”在引导商品生产者、经营者，调节人、财、物等资源在全社会的配置。 3. 市场在资源配置中基础性作用的优点：（1）市场通过 及时、准确、灵活地反映 的变化，传递供求信息，实现资源配置。（这是价格机制和供求机制共同作用的结果） （2）面对市场竞争，商品生产和经营者积极调整生产经营活动，从而推动 的进步，促进 。（这是竞争机制作用的结果作用） （二）阅读“规范市场秩序”部分内容，填空：（重点） 1. 规范市场秩序的意义：市场只有公平、公正的市场秩序，市场才能 ，才能形成 的市场体系，并维护消费者和生产经营者的合法权益。 2. 如何规范市场秩序（措施）：（1）良好的市场秩序依赖 来维护，必须完善和坚持各项市场规则。 （2）社会信用制度是规范市场秩序的 ，要切实加强社会信用制度建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立 制度。 （3）每个经济活动参加者都必须 ，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立 ，遵守 ，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 （三）阅读“市场调节的局限性”部分内容，填空：（重点） 市场调节的局限性： 1. 市场调节不是 的：（1）市场 国防、治安、消防等公共物品的供给问题（2）枪支、麻醉品等社会危险品 让市场调节。 2. 市场调节具有 、 、 等固有的弊端。 3. 单纯的市场调节造成的后果：（略） （四）阅读“我国的宏观调控”部分内容，填空：（重点） 1.什么是宏观调控： （1）含义：它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的__ ___和__ ___。 （2）主要目标：促进_ __、增加_ _ ，稳定 ，保持 平衡。 2.为什么要宏观调控： 市场有其自身的 ，市场的自发性会带来盲目性；市场虽有及时灵敏的特点，但不能反映出供需的长期变化趋势，具有 ，必须加强和改善国家的宏观调控。加强宏观调控，不只是为了弥补 的不足，更是由 决定的。 及 目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 3.如何宏观调控？（主要手段）： （1） （2） （3） 三、当堂记忆，课堂检查： 四、训练提升：（见创新设计P 页） 五、学后记： 1.记忆盲点： 2.知识理解生疏点： 3.其他建议： - 3 - 用心 爱心 专心