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江苏省常州市高一数学增效减负学案04-直线方程的两点式-截距式-必修1
直线方程的两点式、截距式高一数学备课组
教学目标
(1)掌握直线方程的两点式、截距式,了解截距式是两点式的特殊情况;
(2)能够根据条件熟练地求出直线的方程.
教学重点
直线方程的两点式、截距式的推导及适用范围.
教学难点
根据条件熟练地求出直线的方程.
教学过程
一、问题情境
1.情境:能否根据我们已经学过的直线的点斜式、斜截式方程求出符合下列条件的直线方程(学生活动)(1)直线经过点,;(2)直线经过点,;
(3)直线经过点,; ()直线经过点,
答(1);(2);(3);(4)
2.问题:我们知道已知直线的斜率及其上的一个点,或已知直线的斜率及其在轴上的截距能求出直线方程;如果已知直线经过两个点,或已知直线的在轴上的截距和在轴上的截距如何求直线方程?
二、建构数学
.
已知直线经过两点,,求直线的方程。
解:∵直线经过两点,,
∴斜率,代入点斜式得:,
当时,方程可写成.
说明:(1)以上方程是由直线上的两点确定,叫做直线方程的两点式;
(2)两点式方程适用范围是,.
2.思考:
(1)方程的左右两边各具有怎样的几何意义?它表示什么图形?
(2)方程和方程表示同一图形吗?
解:(1)左边表示直线上动点与定点连线的斜率,右边表示直线上定点与定点连线的斜率,它表示的图形是直线除去点;
(2)方程表示的图形是直线除去点,方程表示的图形是一条直线.
三、数学运用
例1.已知直线与轴的交点,与轴的交点,其中,求直线的方程.
解:∵经过两点,,代入两点式得:,即.
说明:(1)以上方程是由直线在轴与轴上的截距确定,叫做直线方程的截距式;
(2)截距式方程适用范围是.
例2.、、,求这个三角形三边所在直线方程。
解:∵直线过,两点,
由两点式得:, 整理得,
∵直线过,斜率,
由点斜式得:,整理得:,
∵直线过,两点,
由截距式得:,整理得:.
例3.且在两坐标轴上的截距绝对值相等的直线方程。
解:设直线在轴与轴上的截距分别为,
①当时,设直线方程为,
∵直线经过点,∴,
∵,∴或,∴直线方程为 或;
②当时,则直线经过原点及,
∴直线方程为 ,
综上,所求直线方程为 或或.
例4 学案57页例3
2.练习:、2.
1.2.课外作业:
课本.
- 3 -
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