江苏省扬州市安宜高级中学高二语文A部基础训练（七）.docVIP

2010-2011学年第二学期高二A基础训练（七） 1．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（3分） A．载体∕千载难逢　　　中肯∕中饱私囊　　　透辟∕开天辟地 B．敕令∕十恶不赦　　　佝偻∕衣衫褴褛　　　泾渭∕不胫而走 C．狙击∕神情沮丧　　　挟制∕狭路相逢　　　匮乏∕振聋发聩 D．挑拨∕挑肥拣瘦　　　适当∕安步当车　　　披靡∕靡靡之音 2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 (3分) A．什锦／什么 着墨／着手成春 漂洗／漂洋过海 B．削价／削弱 否决／臧否人物 辟邪/开天辟地 C．纰漏／秕谷 楷书／偕同前往 粘贴/沾亲带故 D．咋舌／愧怍 呐喊／敏行讷言 赡养/高瞻远瞩 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( 3分 ) A．三次退役又三次复出的我国选手陈艳青，在北京奥运会女子举重58公斤级的比赛中又一次轻松夺冠，令人侧日而视。 B．瘦西湖作为一座“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方之雄于一体，风韵独具，秀色可餐。 c．跟山寨手机同时出现的山寨MP3，出现在大小电脑卖场的柜台上，与“创新”、三星”等名牌MP3摆住一起，大有登堂入室之势。 D．小王对曾经帮助过他的朋友小李说：“过去是你帮我，现在我希望能够帮上你。有困难尽管说，我一定鼎力相助。” 4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（3分） （3分） A．傅雷当年翻译《高老头》时，极其负责，力求精益求精，一译再译，把自己的文稿修改得体无完肤。 B．当年有学校打算为他父亲钱基博百年诞辰开纪念会，钱钟书就致函不以为意，认为这是在“招邀不三不四之人，讲谈不痛不痒之话”。 C．中国足球涉赌的领队、裁判一个接一个被处理，主管足协的官员谢亚龙等人已被公安部立案侦查，大批网民弹冠相庆。 D．删改后的阅读文本，读起来使人感到情节突兀，因为原作的伏笔文字都被命题人删除了，只有看了原作，这困惑之处才冰释前嫌。 5．下列句子中，没有语病的一句是（3分） A．我国在2年里再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成题。中国作家缺了什么徐上峰中国为什么不能产生诺贝尔文学奖得主？这当然有东西文化差异的因素。但如果仅以文化差异来解读，显然是有失偏颇的。我以为，中国作家在世界竞争力和影响力的缺乏，与中国作家的作品存在两个缺点有关。其一是缺乏人文主义关怀。翻开近年来世界文学中的一些重要作家的作品，会发现他们的作品中都有一种悲天悯人的情怀。虽然他们的作品大多数着力小人物、小事件、小地方，但却有很强的时代性以及宽泛的代表性。更为难能可贵的是，这些作家耐得住寂寞，能够在写作方向以及题材上坚持多年甚至几十年不动摇。中国作家的另一个缺陷是，作品留给读者想象的空间小。中国作家写故事很有一套，很多作家写故事酣畅淋漓，但看多了就会觉得，他们几乎把故事写完了，没有留下可想象的空间。文学作品鼓励“合理误读”，从文艺学的角度来看，这也是被允许的。在一定范围内，允许读者有自己的思考，让读者发挥创造性和想象力，将他们的想法带到作品中去，对作品进行解构与再创造。因此，对同一文本的阅读，读者的阅读结果不尽相同。④结合中国当代作家来说，他们喜欢将故事和盘托出，事件和文字传递的意义是单一的，读者看这类作品可以一目十行，并不影响阅读效果。文学批评家认为，“文学文本的背后，总有作者的意义存在，而这个作者的意义是多元的”。遗憾的是，在我们当下的文学作品中，很少看到这样的作品，作品中的人物形象以及其它元素都是固化的。海明威在纪实性作品《午后之死》中提及“冰山原则”，他认为：“冰山之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”文学作品中，文字和故事传达给读者的就是“八分之一”，剩下的“八分之七”则是思想性的东西，需要读者的再思考。一部经典作品应该有丰富的寓意。在茨威格的作品《看不见的收藏》里，我们透过那位失明老人在穷困潦倒的际遇中，依然关心自己的收藏品，发现德国作为第二次世界大战的战败国，在最为艰难的时候，国民对艺术的追求依然没有丧失。他所收藏的不仅是艺术品，更是一种看不见的财富，即伟大的民族精神——只要信仰还在，民族复兴就有希望。文学具有相通性，虽然诺贝尔文学奖并不是中国作家证明自己的惟一方式，但不解决上述两个缺陷，中国当代文学在文学史上将是欠缺分量的。．从文中看，作者认为具有人文主义关怀的作品包含哪些特点？（6分）．为什么说“文学文本的背后，总有作者的意义存在，而这个作者的意义是多元的”？（6分）．通观全文，概述作者写作本文的目的。（6分） A语序不当，将“一系列