浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级科学上册《1.2走进科学实验室》学案（无答案）-浙教版.docVIP

浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级科学上册《1.2走进科学实验室》学案 浙教版 【学习目标】： 在观察常用实验仪器的过程中,认识到实验工具对探究式学习的重要性;在学习实验室守则时,进一步提高实验安全意识了解实验室守则;树立安全操作的意识.知道并学会一些实验意外的应变措施. 试管 ：取少量药品，进行化学反应，可直接加热。 ：试管加热时夹持用，以免烫伤手。 ：实验室常用的加热设备。 ：摆放试管和试管夹 ：配制溶液或溶解物质，可以间接加热。 ：搅拌，引流，蘸取 ：用于固定和支持各种仪器 ，如右图 滴管 ：用于滴加少量液体。 ：：测量物体温度 测量物体的质量 镊子 砝码 ：观察物体 ：观察细胞等微小生物 实验室安全 严格遵守安全守则 在括号内填写下列危险警告标志： （ ） （ ） （ ） （ ） 实验室意外事故处理 实验过程中不小心被烧伤或烫伤，你该怎么处理？ 被化学试剂灼伤，该怎样处理？ 如果意外伤害比较严重，则应 如果实验室严重失火，你的处理方法是 【课堂小结】： 【当堂训练】 1. 许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（ ） A. 科学探究的基础 B. 重大发明的基地 C. 科学发现的起源地 D. 提供观察物理现象 *2、学校实验室的仪器中，用来加热的是＿＿＿＿，取用少量固体药品的是＿＿＿＿＿，滴加少量液体的是＿＿＿＿，用作少量物体反应的容器的是＿＿＿＿＿，常用来搅拌的是＿＿＿＿＿。 【课后作业】 【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是： 1 用心 爱心 专心 ： ： 测量电压大小 。 测量电流大小。