浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学上册《直角三角形全等的判定》单元检测-浙教版.docVIP

浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学上册《直角三角形全等的判定》单元检测 浙教版 重点：掌握直角三角形全等的判定定理：斜边、直角边公理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL） 难点： 创建全等条件与三角形中各定理联系解综合问题。 讲一讲 例1：已知：如图△ABC中，BD⊥AC，CE⊥AB，BD、CE交于O点，且BD=CE 求证：OB=OC. 分析：欲证OB=OC可证明∠1=∠2，由已知发现，∠1，∠2均在直角三角形中，因此证明△BCE与△CBD全等即可 证明：∵CE⊥AB，BD⊥AC，则∠BEC=∠CDB=90° ∴在Rt△BCE与Rt△CBD中 ∴Rt△BCE≌Rt△CBD(HL) ∴∠1=∠2，∴OB=OC 例2：已知：Rt△ABC中，∠ACB是直角，D是AB上一点，BD=BC，过D作AB的垂线交AC于E，求证：CD⊥BE 分析：由已知可以得到△DBE与△BCE全等 即可证明DE=EC又BD=BC，可知B、E在线段CD的中垂线上，故CD⊥BE。 证明：∵DE⊥AB∴∠BDE=90°，∵∠ACB=90° ∴在Rt△DEB中与Rt△CEB中 BD=BC BE=BE ∴Rt△DEB≌Rt△CEB（HL） ∴DE=EC又∵BD=BC ∴E、B在CD的垂直平分线上 即BE⊥CD. 例3：已知△ABC中，CD⊥AB于D，过D作DE⊥AC，F为BC中点，过F作FG⊥DC求证：DG=EG。 分析：在Rt△DEC中，若能够证明G为DC中点则有DG=EG 因此此题转化为证明DG与GC相等的问题，利用已知的众多条件可以通过直角三角形的全等得到。 证明：作FQ⊥BD于Q，∴∠FQB=90° ∵DE⊥AC∴∠DEC=90° ∵FG⊥CD CD⊥BD ∴BD//FG，∠BDC=∠FGC=90° ∴QF//CD∴QF=DG， ∴∠B=∠GFC ∵F为BC中点 ∴BF=FC 在Rt△BQF与Rt△FGC中 ∴△BQF≌△FGC（AAS） ∴QF=GC ∵QF=DG ∴DG=GC ∴在Rt△DEC中，∵G为DC中点∴DG=EG 练一练 1．选择： （1）两个三角形的两条边及其中一条边的对角对应相等，则下列四个命题中，真命题的个数是（ ）个 ①这两个三角形全等; ②相等的角为锐角时全等 ③相等的角为钝角对全等; ④相等的角为直角时全等 A．0 B．1 C．2 D．3 （2）在下列定理中假命题是（ ） A．一个等腰三角形必能分成两个全等的直角三角形 B．一个直角三角形必能分成两个等腰三角形 C．两个全等的直角三角形必能拼成一个等腰三角形 D．两个等腰三角形必能拼成一个直角三角形 （3）如图，Rt△ABC中，∠B=90°，∠ACB=60°，延长BC到D，使CD=AC则AC：BD=（ ） A．1：1 B．3：1 C．4：1 D．2：3 （4）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD、CE，分别是斜边AB上的高与中线，CF是∠ACB的平分线。则∠1与∠2的关系是（ ） A．∠1∠2 B．∠1=∠2; C．∠1∠2 D．不能确定 （5）在直角三角形ABC中，若∠C=90°，D是BC边上的一点，且AD=2CD，则∠ADB的度数是（ ） A．30° B．60° C．120° D．150° 2．解答： （1）已知：如图∠B=∠E=90°AC=DF FB=EC 求证：AB=DE. （2）已知：如图AB⊥BD，CD⊥BD，AB=DC求证：AD//BC. （3）已知如图，AC⊥BC，AD⊥BD，AD=BC，CE⊥AB，DF⊥AB，垂足分别是E、F 求证：CE=DF. 参考答案 （1）C; （2）D; （3）D 设BC=x则AC=2x，CD=2x ∴BD=3x∴AC：BD=2：3 （4）B ∵CE为△ABC中线,∴AE=EC ∴∠3=∠A ∵CF平分∠ACB ∴∠ACF=∠FCB 即∠3+∠1=∠2+∠4 ∵CD⊥AB，∠ACB=90°∴∠4=∠A ∴∠3+∠1=∠2+∠A ∴∠1=∠2 （5）C ∠ADC=60°∴∠ADB=120° 2． （1）∵FB=CE ∴BC=FE 在Rt△ABC与Rt△DEF中 ∴Rt△ABC≌Rt△DEF（HL） ∴AB=DE （2）∵AB⊥BD CD⊥BD ∴∠ABD=∠BDC=90° ∴在Rt△ABD与Rt△CDB中 ∴△ABD≌△CDB（SAS） ∴∠ADB=∠DBC ∴AD//BC 1 用心 爱心 专心