浙江省杭州市三墩中学七年级数学《三角形的初步知识》单元检测（B卷）（无答案）-人教新课标版.docVIP

《三角形的初步知识》单元检测（B卷） 班级 姓名_____________ 一、精心选一选:（每小题2分，共20分） 1、在下列各组图形中，是全等的图形是( ) A、 B、 C、 D、 2、下列各图中，正确画出AC边上的高的是( ) 3、如图1，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根据是( ) A、两点之间的线段最短； B、三角形具有稳定性； C、长方形是轴对称图形； D、长方形的四个角都是直角； 4、图2中的三角形被木板遮住了一部分，被遮住的两个角不可能是( ) A、一个锐角，一个钝角； B、两个锐角； C、一个锐角，一个直角；　　　　　　　D、一个直角，一个钝角； 5、以下不能构成三角形三边长的数组是( ) A、(1，，2) B、(3，4，5) C、(，，) D、(，，) 6、一个三角形的两个内角分别为55°和65°，这个三角形的外角不可能是( ) A、115° B、120° C、125° D、130° 7、小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图3所示的四块(图中所标1、2、3、4)，你认为将其中的哪一块带去，就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃？应该带( )去 A、第1块； B、第2块； C、第3块； D、第4块； 8、如图4，在锐角△ABC中，CD、BE分别是 AB、AC边上的高，且CD、BE相交于一点P，若∠A=50°，则∠BPC=( ) A、150° B、130° C、120° D、100° 9、在下列说法中正确的有（ ） ①三角对应相等的两个三角形全等　　　 ②三边对应相等的两个三角形全等 　③两角、一边对应相等的两个三角形全等　④两边、一角对应相等的两三角形全等 A．1个　　　　　B．2个　　　　　C．3个　　　　　D．4个 10、小明给小红出了这样一道题：如右图，由AB=AC，∠B=∠C， 便可知道△ABD ≌△ACE。这是根据什么理由得到的？小红想了想，马上得出了正确的答案。你认为小红说的理由（ ） A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS 二、耐心填一填:(11-19每空2分，20题每空1分,共32分) 11、在△ABC中，若∠A－∠B=90°，则此三角形是________三角形；若，由此三角形是_______三角形； 12、如图6，已知AC=BD，要使△ABC≌△DCB， 只需增加的一个条件是________________； 13、如右图，点P是∠BAC的平分线上一点，PB⊥AB于B，且PB=5cm，则P到AC边的距离是________cm。 14、已知三角形的两边长分别是2cm和7cm，第三边长是奇数，则这个三角形的周长为___________cm； 15、如图7，在△ABC中，已知AD=DE，AB=BE，∠A=80°，则∠CED=________ 16、如图8，把矩形ABCD沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD=cm，DM=5cm，∠DAM=30°，则AN=_____cm，NM=______cm， ∠AMN=_________度； 17、如图9，在△ABC 中，AB=AC，AB的中垂线DE交AC于点D，交AB于点E，如果BC=10，△BDC的周长为22，那么AB= _ 18、如图10所，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________； 19.已知BD是ΔABC的一条中线, 如果ΔABD和ΔBCD的周长分别是21,12,则的长是 .（图形自己画） 20、如图11，已知∠B=∠C，AD=AE，则AB=AC，请说明理由(填空) 解：在△ABE和△ACD中， ∠B=∠______ (__________) ∠A=∠______ (________________) AE=________ (__________) ∴△ABE≌△ACD (______________) ∴AB=AC (______________________________) 作图题.(6分) 21.已知ΔABC如图,用三角尺和圆规画: (1)∠A的平分线; (2)BC边上的中线; (3)AC边上的高. 解答题. 1.如图，AD平分∠BAC，AB＝AC，则△ABD ≌△ACD的理由。（6分） 2.在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的中线，则AD⊥BC，请说明理由。(8分) 解：∵AD是BC边上的