威远县初中体育课现状调查.docVIP

威远县初中体育课现状调查摘要： 作者采用调查问卷的方法对屯昌县200名初中生上体育课状况进行调查研究，结果显示：大部分学生喜欢上体育课；学生喜欢球类项目胜过素质耐力性项目；50%以上的学生认为，上体育课时应给学生们更多的自由活动时间。特别是新课程标准实施以来，学校领导、学生和家长越来越重视体育课了。 关键词： 威远县初中生 体育课 现状调查 1.研究对象与研究方法 1.1研究对象 威远县4所初中学校的学生各50名。 1.2研究方法 1.2.1文献资料法 查阅大量的文献资料并获取相关的信息，为本文撰写提供理论依据。 1.2.2调查问卷法 发放调查问卷200份，回收198份，回收率99%，其中有效问卷195份，有效回收率为98.5%。 1.2.3数理统计法 一般数理统计法。 2.结果与分析 2.1威远县初中生对体育课兴趣 表1 威远县初中生上体育课兴趣（n=195） 如表1所示，有69.8%的初中生喜欢上体育课；而不喜欢上体育课的学生仅占1.5%。这说明威远县初中生对体育课有着浓厚的兴趣，学校领导和体育教师应高度重视，保持好这样的良好势头。 2.2威远县初中生喜欢的运动项目 表2 威远县初中生喜欢的运动项目（多选） 由表2可以看出，喜欢球类项目的人数最多，排在第一位，这是因为球类项目具有较强的趣味性和对抗性，符合青少年学生兴趣广泛、活泼好动、好胜心强等身心特点；喜欢游戏的学生次之，排在第二位，这同样符合青少年的生理、心理特点；喜欢健美操的学生排在第三位，主要是女生，仍然符合少女的身心特点；而喜欢田径的最少，说明现在的学生吃苦耐劳的品质还有待加强，应引起学校的重视。 2.3威远县初中生上体育课时喜欢的学习内容 表3 威远县初中生上体育课时喜欢的学习内容（n=195） 由表3可以看出，有54.4%的学生喜欢上体育课时自由活动，说明绝大多数初中生在上体育课时，不愿意有人约束他们，符合初中生爱玩的心理特点。仅有9.2%的学生想学习一点体育理论知识，这部分可能是喜欢静的学生。 2.4威远县初中生不喜欢学习技术动作的原因 表4 威远县初中生不喜欢学习技术动作的原因（n=195） 由表4可以看出，有41.0%的学生是自身懒惰，排在第一位，主要是独生子女存在着较为明显的怕苦怕累的现象；有18.0%的学生对教学内容不感兴趣，排在第二位；还有13.3%的学生不喜欢体育教师的教学方法，看来改进教学方法和教学内容，是提高教学质量的重要因素。 2.5威远县初中生认为自由活动占体育课的比重 表5 威远县初中生认为自由活动占体育课的比重（n=195） 由表5可以看出，34.9%的学生希望自由活动时间占一节体育课的30%～50%，希望自由活动时间占一节体育课的50%～70%的学生有34.4%。可见自由活动在学生心目中的位置有多么重要。 2.6威远县初中生对体育教师上课态度的调查 表6 威远县初中生对体育教师上课态度的调查（n=195） 由表6可以看出，希望体育教师松严结合的占40%，说明学生需要一定的自由空间；可喜的是有30.8%的学生希望教师能严格要求，这可能是中考所带来的良好结果；只有一成的学生上体育课时，不希望老师管。 2.7威远县初中生对体育教师教学方法满意度 表7 威远县初中生对体育教师教学方法满意度（n=195） 由表7可以看出，喜欢体育教师教学方法的占45.6%；一般的占46.2%，说明威远县初中生对现在的教学形式和方法还是可以接受的。 3.结语 威远县大多数初中生喜欢上体育课；喜欢既有对抗性又有趣味性的运动项目；有一半的学生上体育课时喜欢自由活动；对技术教学不感兴趣；体育教师在上课时，要有一定的要求；对体育教师的教学方法基本满意。 参考文献： [1]陈敏，胡发林.对中学生体育课现状调查与分析[J].西藏体育（汉文化），2006（02）. [2]陈宗学，吴峰.宣城市中学体育课现状与对策研究[J].安徽体育科技，2008（01）. [3]鞠鸿.初中体育的现状分析与对策[J].新课程（教师），2008（10）. 1