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《等比数列前n项和》
等比数列的前n项和 练习 * * 1.情境 引入:印度国际象棋发明者的故事 (西 萨) 设问:同学们,你们知道西萨要的 是多少小麦吗? 2.探究问题 探讨: 发明者要求的麦粒总数是: S64=1+2+22+···+263 ① 上式有何特点? 如果①式两边同乘以2得 2S64=2+22+23+···+263+264 ② 比较①、②两式,有什么关系? S64=1+2+22+23+···+263 ① 2S64= 2+22+23+···+263+264 ② 错位相减法 反思: 纵观全过程,①式两边为什么要乘以2 ? 两式上下相对的项完全相同,把两式相减,就可以消去相同的项,得到 . 3.类比联想,解决问题 n+1 n 2 n n个 4.拓展 5.变式训练,深化认识 6.例题讲解,形成技能 链接高考 (2008年海南卷T8) 设等比数列{an}的公比q=2,前n项和为Sn , 则 ( ) A. 2 B. 4 C. D. C 7.总结归纳,加深理解 1.等比数列前n项和公式 Sn= { 1-q (q=1) (q=1) Sn= { 1-q (q=1) (q=1) 2.等比数列前n项和公式的应用 (1)注意q的取值; (2)要适当选择公式; 3.数学思想 (3)a1、n 、an 、 Sn和q ,知三求二。 分类讨论思想、方程思想、转化思想 利用“错位相减法”推导 特殊到一般、错位相减法 数学方法 8.故事结束 如果1000粒麦粒重为40克,那么这些麦粒的总质量就 是7300多亿吨.根据统计资料显示,全世界小麦的年产 量约为6亿吨,就是说全世界都要1000多年才能生产这 么多小麦,国王无论如何是不能实现发明者的要求的. 9.课后作业 练习: (1)1-2+4 + … +(-2)n-1 = (2)等比数列 {an} 中,a1 = 8 , q = , an = , 则Sn= (3)等比数列 {an} 中,a1 = 2 ,S3=26 , 则 q = 1 – ( - 2 ) n 3 31 2 - 4 或 3 练习:在3和2187之间插入若干个正数,使它们组成等比数列,且插入的这些正数的和为1089。求:插入的这些正数各是什么? 解:设等比数列的公比为q, 则这些数为:3,3q,3q2,···,3qn,2187 3q(1-qn) 1-q =1089 ∴ 又∵3qn+1=2187 3q-2187 1-q =1089 ∴ ∴ q = 3 ∴插入的正数为9,27,81,243,729。 ∵这些正数的和为1089。 3q-3qn+1 1-q =1089 即 等比数列前n项和的性质 例1 : 求通项为 an = 2n + 2n -1 的数列的前n项和 解: 设 bn = 2n , 且对应的前n项和为 cn=2n-1 , 对应的前n项和为 ′ S n ″ S n 则 an = bn +cn ,Sn = + ′ S n ″ S n ∴ ′ S n = 2 ( 1 – 2 n ) 1 – 2 = 2 ( 2n – 1 ) = n2 ∴ Sn = ′ S n ″ S n + = 2n+1 + n2 - 2 ∴ ″ S n = 1 + ( 2n - 1 ) 2 n 分组求和法 例2:求和 ( x + ) + ( x2 + ) + ( x3 + ) + … +( xn + ) 1 y 1 y2 1 y3 1 yn (1) 当 x ≠ 0 , y ≠1 时 (2) 当 x ≠ 0 时 解: 当 x = 1 时 Sn = ( x + x2 + … + xn ) + ( + + … + ) 1 y 1 y2 1 yn (1) Sn = 1 y ( 1 - ) 1 yn 1 - 1 y = n + yn+1 - yn yn - 1 当 x ≠ 1 时 Sn = x ( 1 - xn ) 1 - x 1 y ( 1 - ) 1 yn 1 - 1 y + x ( 1 - xn ) 1 - x yn+1
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