湖南农业大学实践环节教学大纲格式及样本.DOC

植物栽培实验技术教学大纲 一、课程的性质与任务 植物栽培实验技术实验课是农业大学植物类专业必修的实践性教学课程。这门课程是为适应社会主义市场经济的发展和高产、优质、高效农业的需要，适应培养宽口径适用型人材的需要，提高学生专业技能和实用操作技术而设置的。其任务是既突出植物栽培实验技术的新成果，检验和巩固学生的专业基础知识，培养和提升学生的专业能力，使植物类专业学生熟悉农业生产的基本环节，更好地掌握植物生产实践原理和技术，并能综合地应用到所学专业。 二、课程的目的与基本要求 植物栽培实验技术实验课是阐述植物生产实践原理和技术的学科。本课程主要分植物生产实践的原理和生产技术两部分内容。通过这两部分的学习，要求学生掌握植物特别是主要的农作物和园艺作物生产实践的基础理论和原理，对当地主要农作物和园艺作物各生育期的田间长势与长相有初步的认识，并能自觉应用于植物遗传改良、植物栽培科学研究以及植物生产等实践活动。 三、组织方式：分散和集中 四、实验地点：在植物标本园和相应的专业实验室完成。 五、考核方式及办法：考查。 考查成绩根据实验态度、动手能力、理解问题、实验报告质量等方面综合评定。 六、教学内容： 课程实验项目一览表 序号 实验项目名称 实验性质 学时 1 主要农作物形态特征及类型识别 验证 4 2 主要园艺植物形态特征及类型识别 验证 4 3 植物种子发芽试验及发芽特性观察 综合 8 4 禾谷类作物分蘖特性和幼穗分化观察 验证 8 5 棉花、油菜的花芽分化观察 验证 4 6 果树生长、结果特性的比较试验 综合 4 7 作物生长期和生长状况诊断 综合 8 8 果树整形修剪 综合 8 七、实验项目具体内容 实验一 主要农作物形态特征及类型识别 实验性质：验证性实验 实验目的：认识主要农作物如水稻、油菜、棉花、苎麻、甘薯、大豆、玉米等的形态特征，牢固掌握各个器官的形态特点。 实验内容：水稻、麦类、油菜、棉花、苎麻、甘薯、大豆、玉米等根、茎、叶、花、果实和种子的形态特征；籼稻与粳稻、粘稻和糯稻的区别；小麦、大麦、黑麦、燕麦四种麦类形态特征的区别；玉米9个类型的识别；4个栽培棉种的区别；3种类型油菜识别；苎麻、黄麻、红麻的形态特征识别。 实验二 主要园艺植物形态特征及类型识 实验性质：验证性实验 实验目的：掌握园艺植物分类的主要方法；识别一定数量的果树、蔬菜和花卉种类。 实验内容：识记主要园艺植物的科名、种名及形态特征；列表说明常见园艺植物的食用价值、观赏价值等。 考核要求 4