灵动的手指流淌的智慧.DOC

做中学主题系列活动： 乐在其中 一、主题产生： 幼儿民间游戏是民间孩子自己创编的活动，在民间游戏的进行过程中始终处于积极主动的地位，从游戏的选择、角色的分配、玩具材料的准备到游戏情节的发展，都由自己来完成民间游戏内容丰富，取材方便，简便易行一般都来自于日常生活和自然的材料及半成品。甚至没有玩具也可以用替代物。如：小石子、小木板。这些随处可得的东西便可使游戏开展起来。 做法玩法：在水杯边缘扎两到三个孔，用棉线穿孔固定，调节好各绳长度。装水以臂为轴旋转，水不外溢，即算成功。 教师关注：幼儿如何让杯中的水在空中绕圈时不外溢。 活动四：过山车 活动目标： 1、探索如何操作过山车模型、装置。 2、在操作的过程中进一步感知能量转化原理。 3、培养对周围物理现象的兴趣，激发好奇心。 活动材料：过山车模型 具体玩法：将玻璃弹珠放于过山车轨道内，让其自转。 教师关注：幼儿如何操作这些模型、装置，是否能在操作的过程中进一步感知其中关于能量转化的原理。 活动五：多米诺骨牌效应 探索点：幼儿如何操作这些模型，是否能在操作的过程中进一步感知其中关于能量转化的原理。 材料：多米诺骨牌效应装置 玩法：将弹珠放入最高处的入口，弹珠从高到低，螺旋转式地滚出出口，掉进一小吊桶，小吊桶受重往下压，翘起另一头的滑板，同时滑板上的第二颗弹珠沿滑梯向下滚，撞倒滑梯下方的第一张骨牌，紧接着后面的骨牌都相继倒下，形成多米诺骨牌效应， 注意点： 每一张骨牌间的距离要合适，摆放的位置是第一张骨牌倒下要能碰到第二张骨牌。 活动六：火箭升天 探索点：幼儿如何操作这些装置，是否能在操作的过程中进一步感知其中关于能量转化的原理。 材料：火箭升天装置 玩法：用小针筒向塑料瓶里注入三分之一的水，然后用气筒向塑料瓶里打气，塑料瓶受到气体的膨胀压迫瓶中的水，水射出塑料瓶冲击地面，使塑料瓶迅速往上升，形成火箭升天的效果。 注意点： 为了使瓶口密封，瓶口只能扎一个小孔；火箭升天时水会喷出瓶子弄湿地面，需经常拖地，保持地面干燥。 活动七：回升轮 探索点：幼儿能否自如地玩回升轮，在玩中感知能量转化的秘密。 材料：瓶盖、螺丝、棉线 玩法：在两个瓶盖的中心各钻一个小孔，用螺丝把两个瓶盖固定起来，做成一个转轮，并把细线的一端系在螺丝中间。把整根线绕在螺丝上，另一端系在手指上。放开手，转轮会旋转下落；在放完线时随势一提，转轮又会旋转着回升到你的手里。 注意点： 在放完线时一定要及时随势一提，转轮又会旋转着回升到你的手里，反复进行游戏。 游戏中的知识点： 回升轮从上往下落，它的势能逐渐减少，动能逐渐增大，落到最下面时，势能减少到0，动能最大，就推动转轮往上升。用手提一下细线，是为了及时补充摩擦所消耗的能量，使回升轮一直转下去。 活动八：竹蜻蜓 活动目标： 1、利用废旧材料进行制作，体验变废为宝。 2、在运用材料制作竹蜻蜓的过程中了解其简单的科学原理。 3、培养乐于创造的精神。 活动材料：牙膏盒、一次性筷子、胶水、剪刀 制作方法：利用直尺或废磁带盒子，画出长方形剪下，然后对角线相连找出中心点，将木棒塞入孔中，并将其固定住。并在两边稍作加工，探索让竹蜻蜓飞得更高更远。 教师关注：幼儿能否准确寻找中点，并在制作的过程中不断调整，完善，让竹蜻蜓飞得更高更远。 活动九：卷卷舌 活动目标： 1、利用废旧材料进行制作，体验变废为宝。 2、在运用材料制作卷卷舌的过程中了解其简单的科学原理。 3、培养勇于尝试的精神。 活动材料：吸管、一次性筷子袋、透明胶、剪刀 制作方法：依靠瓶盖在硬板纸上画出圆形，剪下，正中间抠孔，将木棒塞入孔中，并将其固定住。陀螺完成，将之放于平台出旋转即可玩。 教师关注：幼儿能否在制作过程中不断尝试、调整，直至成功。 活动十：小水轮 探索点：铝片、木塞子、木棍 材料：幼儿能否在操作自制小水轮的过程中感知水轮转动的秘密。 玩法：将软木塞划出8个等距、等大的凹槽，再把木棍穿入软木塞的中心，接着在易拉罐上剪下8个相同的小铝片，分别插进软木塞凹槽里，用万能胶粘牢，然后两手拿着木棍的两头，放到自来水笼头下面，小水轮会在水流的冲击下转动起来。 游戏中的知识点： 水由于重力的作用向下流，会带动小水轮转动。在实际生活中，水和风一样，也是宝贵的能源，有很多电站就是用水流带动发电机来发电的。 活动十一：走马灯 活动目标： 1、探索如何操作过山车模型、装置。 2、在操作的过程中进一步感知能量转化原理。 3、培养对周围物理现象的兴趣，激发好奇心。 活动材料：走马灯模型 具体玩法：将点燃的蜡烛放于灯罩内，由于空气燃烧，产生热量沿着灯罩往上涌出，产生冲力，马灯自转。 教师关注：幼儿如何操作这些模型、装置，是否能在操作的过程中进一步感知其中关于能量转化的原理。 主题反思：乐在其中，做中有乐，孩子们在本主题活动中综合运用