- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安徽省长丰县高中数学 3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.2 复数的几何意义教案 新人教A版选修1-2
3.1.2复数的几何意义
项目 内容 课题 3.1.2复数的几何意义 修改与创新 教学目标 1、理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的
2、能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。 教学重、
难点 重点:理解复数的几何意义,根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。
难点:根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。 教学准备 直尺、粉笔 教学过程 一、复习准备:
1. 说出下列复数的实部和虚部,哪些是实数,哪些是虚数。
2.复数,当取何值时为实数、虚数、纯虚数?
3. 若,试求的值,(呢?)
二、讲授新课:
1. 复数的几何意义:
① 讨论:实数可以与数轴上的点一一对应,类比实数,复数能与什么一一对应呢?
(分析复数的代数形式,因为它是由实部和虚部同时确定,即有顺序的两实数,不难想到有序实数对或点的坐标) 结论:复数与平面内的点或序实数一一对应。
②复平面:以轴为实轴, 轴为虚轴建立直角坐标系,得到的平面叫复平面。
复数与复平面内的点一一对应。
③例1:在复平面内描出复数分别对应的点。
(先建立直角坐标系,标注点时注意纵坐标是而不是)
观察例1中我们所描出的点,从中我们可以得出什么结论?
④实数都落在实轴上,纯虚数落在虚轴上,除原点外,虚轴表示纯虚数。
思考:我们所学过的知识当中,与平面内的点一一对应的东西还有哪些?
⑤,,
注意:人们常将复数说成点或向量,规定相等的向量表示同一复数。
2.应用
例2,在我们刚才例1中,分别画出各复数所对应的向量。
练习:在复平面内画出所对应的向量。
小结:复数与复平面内的点及平面向量一一对应,复数的几何意义。
三、巩固与提高:
分别写出下列各复数所对应的点的坐标。
若复数表示的点在虚轴上,求实数的取值。
变式:若表示的点在复平面的左(右)半平面,试求实数的取值。
3、作业:
板书设计
教学反思 课后反思
1
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高中数学 课时作业23 平面向量应用举例 新人教A版必修4.doc
- 2017-2018学年高中数学 课时作业24 两角差的余弦公式 新人教A版必修4.doc
- 2017-2018学年高中数学 课时作业28 简单的三角恒等变换 新人教A版必修4.doc
- 2017-2018学年高中数学 课时作业27 二倍角的正弦、余弦、正切公式 新人教A版必修4.doc
- 2017-2018学年高中数学 课时作业21 平面向量数量积的物理背景及其含义 新人教A版必修4.doc
- 2017-2018学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第2课 冷战的开始课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第1课 两极格局的形成课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第4课 两极格局的结束课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课 美苏争霸课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中数学 课时作业5 同角三角函数的基本关系 新人教A版必修4.doc
文档评论(0)