河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级政治上册-第四单元-4.3-养成良好的学习习惯教案-粤教版.docVIP

养成良好的学习习惯 教学目标： 1.了解自己的学习习惯状况；知道不良学习习惯的危害性。 2.正确理解良好学习习惯的重要性，改掉不良的学习习惯。 教学重点： 明白学习习惯对人的影响以及不良学习习惯和良好学习习惯的表现。 教学难点： 养成良学习习惯的重要意义 学习方法：讨论法、探究法 教学过程： 一、课前预习 1.-----------是人们长期养成后不易改变的态度和行为。 2. 学习习惯是在长期的------------中形成的比较稳定的学习行为方式。 3.良好的学习习惯有利于提高---------获得优良的学习成绩，塑造---------，使人受益终生。 二．课中研讨（一）重点研讨 1.什么是习惯和学习习惯？ 2.良好学习习惯有什么作用？ 3.良好的学习习惯有哪些表现？ 4.不良的学习习惯有哪些表现？ （二）深化提高 .观察书 P84 的图片： 分析：王强有哪些不良学习习惯？这些不良学习习惯有什么危害？ （三）达标检测 1.下列说法正确的是（ ） Ａ。在学校里学习很辛苦，回家就休闲娱乐 Ｂ。当天学习的内容不需要复习，做做体育锻炼，有利于身体健康 Ｃ。为了搞好学习，把所有课余时间用来做作业 Ｄ。做完作业后，适当听听音乐 2.学习习惯是在长期的学习过程中形成的学习行为方式，它（ ） Ａ。比较稳定 Ｂ。一成不变 Ｃ。经常变化 Ｄ。 可以随意改变 3.判断下列成语那些是良好的学习习惯，哪些是不良的学习习惯。 ①拖拖拉拉 ②不以为然 ③自以为是 ④不求甚解 ⑤惜时如金 ⑥不耻下问 ⑦精益求精 ⑧求异思维 ⑨勤学苦练 ⑩持之以恒 （1）良好的学习习惯： （2）不良的学习习惯： 4.下列是杨庆同学在学习生活中的一些习惯，你认为要改进的有（ ） Ａ。每个科目都有固定的笔记本，笔记有条理 Ｂ。学新课前，会把新内容预习一遍 Ｃ。上课不喜欢回答问题，从不主动发言 Ｄ。经常边做作业边想事情 三．课后巩固 《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说得好：“做习惯的主人，不要做它的它的奴隶，时刻注意养成良好习惯。” 说出习惯和学习习惯的含义。 （2）中学生应养成那些良好的学习习惯？ （3）你周围的同学有哪些值得借鉴的好习惯？ 课后反思： 2