自然地理及资源环境专业本科人才培养方案.doc

自然地理与资源环境专业本科 一、培养目标及要求 （一）培养目标 本专业立足于地球表层特征及其变化、自然资源数字化管理、环境评测与保护，培养自然地理与资源环境的基本理论知识和，科学思维和专业技能训练，业特长鲜明具有创新意识一定的开展科学研究的能力，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、资源管理、环境变化研究和环境保护的型优秀专业人才。 （二）培养要求 依托本专业学生应。毕业生应以下素质和专业能力： 1、 2、具备的数理基础系统的地理学理论知识，掌握资源与环境科学的基本原理，了解自然地理与资源环境领域的发展现状、理论前沿与专业应用前景； 、掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和处理技术，熟悉遥感和地理信息系统的常规和最新软件的应用，能够运用地理学研究方法； 、了解自然资源开发利用与管理的范畴与工作内容，熟练掌握资源数字化管理的相关地理信息技术，了解环境污染机理，掌握环境监测、环境影响分析与评价的相关知识与技能， 5、具有国际视野接受良好的基础和专业英语的基本训练，听说读写全面发展，具备参与国际学术交流的基本素质与能力； 、熟知资料查询、文献检索等信息寻获的基本方法，能够独立进行实验设计、操作、分析、归纳和整理，掌握科研项目建议书及学术论文撰写的基本技能，具备开展科学研究的基本能力 二、学分要求及分配 自然地理与资源环境专业人才培养方案修读学分分布表 课程类别 总学分 学分类型分配 备 注 讲 授 实 验 实 训 公共必修课 41 　 　 综合素质教育选修课 16 　 　 学科基础课 29 27 2 　 　 专业核心（必修）课 31 24 7 　 专业选修课 20 14 6 　 　 综合实践 13 　 　 13 　 毕业总学分：分；副修：；双学位：分。 学制与学位 学制四年；按计划要求完成学业者授予理学学士学位。 专业基本信息 （一）主干学科地理学、环境学 （二）专业代码070502 （三）专业定位基础型 （四）专业主干课程本专业必修课程突出学科基础、专业基本原理、基本方法和基本技能，选修课程主要体现两个专业特色方向（、）。地质与地貌学气象气候与水文学土壤与植物地理人文地理学经济地理学遥感导论普通化学、环境科学概论、生态学基础、资源科学导论、环境规划、 （五）专业“阅读计划”书目： 1.地理学理论与应用．吴文英．中国广播电视出版社，2007 地质学基础．宋春青，张振春．高等教育出版社，2000．第三版 科学探索者·地球内部．Padilla M. J. (吉云松，王张华译)．浙江教育出版社，2003 科学探索者·地表的演变．Padilla M. J. (李绿芊，王张华，王莹等译)．浙江教育出版社，2003 Quantitave Geography, SAGE Publications．A．Stewart Fotheringham, Chris Brunsdon, Martin Charlton. London. Thousand Oaks. New Delhi, 2000 This Dynamic Earth: the story of Plate Tectonics)．Jacquelyne Kious, W. and Robert, I. Tilling)．U. S. Department of the interior / U. S. Geological Survey, 1996 Fundamentals of Physical Geography. Michael J. Pidwirny. Okanagan University College(e-book)，2002 四大起源之迷·地球)．金性春．上海科学技术出版社，2001 植物地理学．武吉华．高等教育出版社，1988 土壤地理学．李天杰．高等教育出版社，1992 中国土壤系统分类：理论方法实践．龚子同．科学出版社，1999 土壤地理与生物地理．陈炳涛．华东师范大学出版社，1991 地球系统科学—中国进展、世界展望.陈述彭． 中国科学技术出版社，1998 现代地理学中的数学方法．徐建华．高等教育出版社，2002 地理学的数学模型与应用．刘昌明,岳天祥,周成虎．北京：科学出版社，2000 资源环境数学模型手册．岳天祥．科学出版社，2003 自然地域系统研究．郑度．中国环境科学出版社，1997 污染生态学．王焕校．高等教育出版社，2000 环境分析化学．韦进宝, 钱少华．化学工业出版社，2002 环境质量评价原理与方法．李祚泳,丁晶, 彭荔红．化学工业出版社，2004 自然资源学原理．蔡运龙．科学出版社，2004 自然资源开发原理．牛文元．河南大学出版社，1989 自然资源评价基础．武吉华．北京师范大学出版社，