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中安全工作总结(精选多篇) 第一篇：2014中二班安全工作总结 中班安全工作总结 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重。人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于幼儿来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安全教育刻不容缓。下面我就把这学期开展的安全工作做个简单的小结。 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全的重要性，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险？”“这样对吗？”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用已有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐车，知道东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。 要记住父母的姓名、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征，以便迷路了能较快找到自己的父母，及时安全回家。通过卫生保健教学活动及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉、逗留，不管是上楼梯还是下楼梯，都应该靠右行走。还利用每周五下午放学前的几分钟来对幼儿进行安全教育。如《做车安全》使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故等等。还通过家园园地、家长会向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。 二、班级人员做好安全自查工作。 保育员、老师随时检查班级有无危险隐患的存在，每天晨检时检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，并利用早谈时间对每个幼儿进行常规检查。午餐时请组长做好饭菜的发放工作，其他幼儿手放背后，以免烫伤。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。 三、做好家长的安全工作。 站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展。有了家长的支持和配合，我们的教育才会取得事半功倍的效果。 家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在节假日中我们会给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。 四、交通安全活动。 4～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，因此对幼儿进行交通安全教育非常重要。另外我们还几次组织安全演习，使孩子们懂得了紧急疏散的知识。 小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长。 2014-1-25 第二篇：元兴乡初级中学校安全工作总结 元兴乡初级中学校安全工作总结 2014年，学校以邓小平同志教育理论和江泽民同志“三个代表”重要思想及胡锦涛同志的重要指示为指导，全面贯彻执行安全工作的文件精神，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，很好地完成了安全工作目标。 一、健全机构，形成合力 学校安全工作按照“分级管理、分级负责、责任到头”的原则，成立了以校长挂帅的安全工作领导小组，将安全工作责任具体落实细化到学校行政，后勤人员、年级组、教研组、团支部、班主任、任课教师、甚至工人岗位上，形成了齐抓共管的良好局面，为学校安全工作打下了坚实的基础。 二、加强管理，完善制度 学校为了保证师生员工生命、财产安全，建立、健全、完善了安全工作监督检查制度，安全事故隐患报告、举报制度，危险物品管理制度，安全事故责任追究制度，住校学生安全管理制度等一系列行之有效的制度。为了确保制度的落实，学校采取了行之有效的措施，例如学生返校签到、离校签字，学生上课、离校请假、登记，住校学生坚持教师护送、值班、通食生坚持家长接送等，由于措施落实，管理到位，本期学校未发生责任事故。 三、安全教育，常抓不懈 学校建立了安全常识、教育宣传制度，学校政教处、团支部每周定期利用广播向学生进行安全常识教育，同时还利用升旗、集会、标语等形式，对学生进行安全常识教育；每周各班还开设一堂安全常识教育课，还开展安全常识竞赛，法制讲座等活动，向学生全面系统地介绍安全常识，提高了学生安全的自 1 我防范、保护意识。 四、学校、活动安全管理 学校成立了