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对排球垫球教学中易犯错误及纠正方法的探讨 江苏省江阴市成化高级中学 王强 214423 摘要：随着排球技术的不断发展，发球技术不断沿革和深入，对其它技术也提出了更高的要求。发球技术不仅力量大，飘晃落点不固定，而且从出手到落点时间也比较短，给接发球的判断造成一定的困难。对接发球的技术要求也越来越细。仅仅靠正面垫球已难以达到实战的要求，像让垫、挡垫、倒垫等技术的相继采用；新规则的修改进一步放宽持球的尺度，给垫球技术有了更高层次的要求。垫球技术要求队员判断准确，移动迅速，协调用力，更重要的是还要垫稳、垫准，控制好落点，给二传队员创造有利的组织进攻机会。 关键词：排球 垫球 教学 错误 方法 探讨 研究 一、垫球技术简介 垫球技术是用手臂从球的下部，利用来球的反弹力向上击球的技术动作。 50年代初期，由于发球力量增大，接发球用双手“捧球”技术。50年代中期出现了虎口垫球，抱拳垫球和翘腕垫球。 60年代初期，由于飘球技术普及，为了对付飘球，出现了前臂垫球技术，使接发球和接扣球技术走上了一个新阶段，从而垫球被广泛采用。 70年代，由于世界各国重视了对垫球技术的研究与运用，使得垫球技术日益合理、完善，垫击动作和垫击手法多样化。 当前，垫球技术正朝着动作规范化、运用熟练化、落点精确化的方向发展，垫球分工向专人、专门化发展。 二、垫球技术分类 垫球技术按动作方法分为：正面双手垫球、跨步垫球、体侧垫球、低姿垫球、背垫、单手垫球、前扑垫球、侧卧垫球、滚翻垫球、鱼跃垫球以及挡球等。按作用分类可分为接发球、接扣球、接拦网球、接其它球等。 三、垫球教学中的易犯错误 垫球技术是排球五大技术中最基本的技术之一，是防守大力发球和扣球进攻的有效手段，同时也是一攻与防守反击进攻的重要环节。垫球技术虽然简单易学，但要学好却不是一件很容易的事情。本人结合多年的教学、训练经验，对初学者学习垫球时出现的常见错误进行一个简要的探讨、分析，以便大家能更好地学习垫球技术，顺利开始垫球技术的教学。 （一）“探雷”式移动垫球 所谓“探雷”式移动垫球是指学生在移动中两手抱在一起，自始自终都是抱手移动、抱手接球。在初学排球垫球技术中，大多数学生都犯这样的错误。“探雷”式移动给练习技术带来了不良的后果和严重的影响。影响学生的移动速度，身体的平衡感以及在移动中会出现身体的不协调等因素。 （二）击球时机的掌握 学生在练习的过程中经常出现这种情况，明知有球来了就是接不住球，对球的落点判断不好，会出现击球过早或过晚这样那样的情况，对高球的处理尤其明显，在这其中会出现击球“落空”的现象。 （三）击球部位不准确 所谓击球部位不准确分为两种形式。第一种是对球的击打部位不准确。击球时的部位过高或过低，过高时会出现垫“下网”的现象，过低时击球太高，给对方有利的扣球机会或出界的情况。第二种是手的部位不准确。触球时，应用前臂腕关节以上10厘米左右的桡骨内侧平面接球。如触球部位过高，两臂间隙大而不好控制球，触球部位过低，垫球腕部不易垫稳。 （四）挥臂发力不协调 挥臂发力是指接球时，以肩关节为轴心，有下而上挥双臂击球，垫球时应配合蹬地、跟腰动作，使重心向前上方移动，手臂应适当缓冲。而造成挥臂不协调的原因是学生没有领会垫球的动作要领，正确的发力顺序，以及准确的判断来球的速度和明确出手后球需要达到的高度和远度。练习时应控制好球的落点给对方造成一定的压力。 （五）手臂击球的角度 要根据来球的角度和要求垫出的方向进行教学，而学生在练习中会出现手臂与地面的角度不合适和不能通过左右转动手臂平面来控制垫球的方向。 垫球教学中的纠正方法 （一）“探雷”式移动垫球的纠正方法 讲清“探雷”式移动垫球的危害性。在练习过程中经常提醒学生，严格要求，经教学训练后发现学生能大部分纠正动作。 对于一些同学我采用这样的方法进行练习，依靠发球线 3米线 中线 3米线 发球线进行教学训练，每个点站好一名学生负责抛球，练习的学生在移动过程中先触地再垫球。反复练习之后，学生很快克服了“探雷”式移动的垫球方法。或者采用自抛自垫击掌后进行练习。或抛高球后击掌于体前或体后再进行垫球练习，反复循环，也是不乏为纠正错误动作的一种好方法。 （二）击球时机的纠正方法 对于击球时机落点的判断练习我采用以下的一些方法。两人一组，一人抛球一人垫球，抛球时的落点要求在垫球者的前、后、左、右各个不同的位置。开始时抛球者可以喊一下，到后来就可以凭感觉进行移动练习，同时也采用高弧度或者低弧度的抛球进行相互交叉练习。对于处理很高的球，学生要有耐心，等判断好落点后在下面等球进行垫球练习，反复练习，效果很好。 （三）击球部位的纠正方法 采用一人持球于腹前，一人练习击球部位的垫固定球练习，同时要提醒学生