多维互动教学模式视域下的高职英语教学实效性研究 research on effectiveness of higher vocational english teaching under horizon of multi-dimensional interactive teaching mode.pdfVIP

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2017-09-04 发布于上海
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多维互动教学模式视域下的高职英语教学实效性研究 research on effectiveness of higher vocational english teaching under horizon of multi-dimensional interactive teaching mode.pdf

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多维互动教学模式视域下的高职英语教学实效性研究 research on effectiveness of higher vocational english teaching under horizon of multi-dimensional interactive teaching mode

成都航空职业技术学院学报 2016年12月第4期(总第109期) of Journal Aeronautic V01．32 Chengdu Polytechnic No．4(SerialNo．109)2016 多维互动教学模式视域下的高职英语教学实效性研究吕岩 (辽宁金融职业学院，沈阳110122) 摘要：针对高职英语教学中存在的“固态”、“静态”教学现象，提出将多维互动教学模式应用其中，并提出行之有效的具体实施途径，以期全方位、多角度激发学生的英语学习热情和动力，优化高职英语教学效果。关键词：多维互动教学模式高职英语教学中图分类号：G333 文献标识码：B 文章编号：1671—4024(2016)04—0032—03 ResearchEffectivenessof Horizonof on Vocational Under Higher EnglishTeaching Multi—-dimensionalInteractiveMode Teaching L8Yah FinanceVocational 110122，China) (Liaoning College，Shenyang that be AbstractThis themulti--dimensionalinteractivemodeshould in VO·· paperproposes teaching appliedhigher cational and forwardeffectiveof forsolidandstatic SOas Englishteachingputs waysimplementation teachingphenomena tostimulatestudents’enthusiasmand for inall—roundand andto the powerlearningEnglish multi—angleways optimize of vocational effect higher Englishteaching． Wordsmulti—dimensional vocational Key interaction，teachingmode，higher Englishteaching 随着国家对高职教育的大力支持和扶植，高职多维互动教学模式打破了传统单一课堂教学模院校得到了迅猛的发展，生源也较以往呈现不断上式，提倡教学走出课堂，向外延伸，扩大教学范围，扩涨的趋势，然而，随着生源的不断增加，高职英语教充教学手段，从而增加学生接触和参与的机会，不断学却面临着教学资源有限的困扰，一是有限的英语激发学生的主体意识；摒弃了以往陈旧、枯燥的教学教师资源，二是有限的教学场地资源，这就迫使本该形式，倡导应迎合时代的发展，满足学生对现代科