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词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 北京化工大学申报北京高校优秀辅导员推荐人选的事迹材料 我愿做一名优秀辅导员 ——北京市优秀辅导员申报材料 姓 名 燕明星 工作单位 北京化工大学机电工程学院 2006 年 4 月 18 日 记得2003年在我自荐担任辅导员工作的《自荐书》中我这样写到：“我喜欢从事这样一份充满朝气的工作，我希望能在这片广阔的天空中去施展自己的才华，我渴望与同学们交朋友并且帮助他们快乐健康地成长，我愿意努力工作，做一名优秀的辅导员。”转眼间，我从事这份工作已经快三年了，我的学生也从充满稚气的大一新生快速地成长起来。回首这三年的工作，有过苦闷，有过彷徨，但更多的却是得到认可的欣慰与获得成绩的喜悦。因为我一直在不断地履行着自己当初的那句诺言：“我愿做一名优秀的辅导员”。 工作理念与基本思路 在工作中，我在不断地总结，不断地思索，不断地学习，不断地形成和完善自己的工作理念与工作思路，它贯穿于我的整个工作当中。这个理念和思路概括起来就是一个理念，一种精神，两个服务，两手出击。 一个理念就是“以学生发展为本，为学生成才服务”的工作理念。在工作中，我与学生平等相待，与他们交朋友，经常深入学生当中，相信学生，急学生之所急，想学生之所想。尽己所能去帮助他们解决在成长过程中出现的问题。 一种精神就是主动精神。对我来说，就是对于领导布置的工作，对于同学面临的困难，对于正在发生和可能将要发生的问题，我都要主动地去分析，主动地去思考并寻找符合自己学校、学院实际的最好的处理方法并将之积极主动地贯彻执行下去，这样，我的工作开展起来才显得得心应手，防患于未然。另一方面，我也将主动精神的教育贯彻于自己的整个工作中，要激发广大同学的主动精神。在现在充满激烈竞争的社会，只有我们主动地去学习，主动地去思考，主动地去争取机会，主动地去交朋友，我们才能在未来的竞争中获得较强的竞争力。 两个服务就是指一方面我要认真努力地贯彻落实党的教育方针，为学校学院的培养社会主义合格接班人的“育人”目标服务。另一方面我要俯下身去，相信同学，深入同学，服务同学，有孺子牛的精神，去得到同学的信任与认可，为同学的成长与成才服务。 两手出击是指在具体的工作中，我有所侧重地抓好两个方面的工作。第一方面是抓好学生成长环境的建设。对于一个人的成长来说，环境的影响是非常重要的，抓好环境建设，构建起积极健康的环境，可以起到提纲挈领，事半功倍的作用。在实际工作中，我在班级建设，国旗护卫队的组建与建设，师生真情互动活动的开展以及学生会的指导工作中都深深地融入了这种思想。第二个方面是抓好学生个性化发展的问题。在工作中，我们既要培养同学们的集体主义观念，也要充分鼓励、帮助同学们健康地自由发展。这两手出击概括起来就是：大处着眼，小处着手，积极主动开展工作。 一句话概括我的工作原则就是：只要是对同学有利的事情，只要是对学校有利的事情，我们不妨多做一些，做好一些。 以班风学风建设为立足点，构建良好育人环境 在年级工作中，我担任装备专业4个班级和机械专业2个班级共175人的辅导员工作。刚入校时，由于专业原因，我所带的六个班级的175名同学中第一志愿录取的仅仅10人，从别的专业调剂过来的多达165人，调剂比例高达94%。特别是装备专业的四个班，全部都是调剂来的，调剂比例100%，在全校绝无仅有。而且入校分数全校最低。在同学中普遍存在着浓重的专业情绪，由此带来的班级凝聚力不强，同学关系紧张，课堂秩序较差，心理压力较大，心理问题事件频发等问题。困难的确很大，但我一直坚信一点：办法总比困难多。我也经常鼓励我的学生，我们能入国家重点大学，我们就是最优秀的，我们一定会做的更好。在学院领导的大力支持和帮助下，我积极主动地寻找解决的方法。从营造育人环境入手，主要做了以下的一些工作。 一、师生真情互动工作。 为了帮助同学们增强对专业的认识与了解，激发大家学专业，爱专业的热情。积极配合学院领导，举办系列专业讲座，包括高院士，学院罗兵书记在内的多位知名教授都为同学们开了讲座。此外，为了加强同学们与老师的交流，增进师生感情，我积极推动、配合学院组织了三次大规模的师生真情互动活动。一次是2003年下半年，我推动并协助组织了近50名教授与整个北区的600余名同学的“师生真情互动，机电情满一家”座谈会，拉近了师生之间的距离，加深了同学们对专业的热爱。第二次是协助组织了北区600名同学到东校区参观实验室，了解我们的专业与发展方向，更进一步加深了同学们“学机电，爱机电，我为机电做贡献”的热情。第三次是组织了“师生真情互动运动会”，包括任校长、崔老师和大部分院领导在内的近70名老师