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七年级数学上册-2.5-整式的加法和减法课时作业-(新版)湘教版
2.5 整式的加法和减法课时作业
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.已知a-b=-3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)的值为( )
A.1 B.5 C.-5 D.-1
2.(2012·济南中考)化简5(2x-3)+4(3-2x)的结果为( )
A.2x-3 B.2x+9
C.8x-3 D.18x-3
3.化简a-4+|a-4|的结果是( )
A.2a-8 B.8-2a
C.2a-8或0 D.2a-8或8-2a
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.(2012·温州中考)化简:2(a+1)-a= .
5.已知:a-c=2,b-c=-3,则a+b-2c= .
6.一个多项式A减去多项式2x2+5x-3,小明同学将减号抄成了加号,运算结果得-x2+3x-7,则正确的运算结果应是 .
三、解答题(共26分)
7.(8分)计算:(1)(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5).
(2)2x-(3x-)+[5x-(x-2)].
8.(8分)天平的左边挂重为2m2-4m+3,右边挂重为m2-4m+2,请你猜一猜,天平会倾斜吗?如果出现倾斜,将向哪边倾斜?
【拓展延伸】
9.(10分)如果把两个整式的各同类项对齐,我们可以像小学时列竖式进行加减法运算一样,来进行整式的加减运算.例如,计算(x3-2x2-5)+(x-2x2-1)及(x3-2x2-5)-(x-2x2-1)时,我们可以用下列竖式计算:
我们发现,进行加减法运算的整式都按同一字母降幂排列后,各项排列的位置表示它们所含该字母的幂的指数,基于这个事实,我们可以只写出系数,计算出结果后,再把字母和相应的指数补充上去,从而使演算过程简化,这种方法叫做分离系数法.按分离系数法,上面的第一个例题的演算过程可以简化为
所以(x3-2x2-5)+(x-2x2-1)=x3-4x2+x-6.
根据上述内容用分离系数法计算下列各式.
(1)(2x2-x-3)+(3-4x+x2).
(2)(3y3-5y2-6)-(y-2+3y2).
注:降幂排列,即按照某一字母的指数从大到小的顺序排列,如x3y+4x5y2-2xy3-6按照x的降幂排列为4x5y2+x3y-2xy3-6.
答案解析
1.【解析】选B.(b+c)-(a-d)=b+c-a+d=b-a+c+d
因为a-b=-3,所以b-a=3,
所以b-a+c+d=3+2=5.
2.【解析】选A.5(2x-3)+4(3-2x)=10x-15+12-8x=2x-3.
3.【解析】选C.当a-4≥0时,原式=a-4+a-4=2a-8;当a-40时,原式=a-4-(a-4)=0.
4.【解析】原式=2a+2-a=a+2.
答案:a+2
5.【解析】因为(a-c)+(b-c)=a-c+b-c=a+b-2c,
所以a+b-2c=2+(-3)=-1.
答案:-1
6.【解析】因为A=(-x2+3x-7)-(2x2+5x-3)
=-3x2-2x-4.
所以原式=(-3x2-2x-4)-(2x2+5x-3)
=-5x2-7x-1.
答案:-5x2-7x-1
7.【解析】(1)原式=4a2-2a-6-4a2+4a+10=2a+4.
(2)原式=2x-3x++(5x-x+3)
=2x-3x+-+5x-x+3
=3x+.
8.【解析】因为(2m2-4m+3)-(m2-4m+2)
=2m2-4m+3-m2+4m-2
=m2+10.
所以天平会倾斜,向左边倾斜.
【知识拓展】作差法比较两个整式的大小
比较两个整式的大小时,一般采用作差法,先求出两个整式的差,再把这个差与0相比较,差大于0,则被减数大于减数;差等于0,则被减数等于减数;差小于0,则被减数小于减数.
9.【解析】(1)
所以(2x2-x-3)+(3-4x+x2)=3x2-5x.
(2)
所以(3y3-5y2-6)-(y-2+3y2)=3y3-8y2-y-4.
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