二年级音乐《小红帽》教学设计.doc

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二年级音乐《小红帽》教学设计

二年级音乐《小红帽》教学设计 执教:陶秀菊 时间:2013年6月14日 教学目标: 1.用轻快的声音、有感情地演唱歌曲《小红帽》。 2.引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 教学重点,难点 1.能正确演唱歌曲。 2.即兴创编动作进行歌表演。 教学准备 电子琴、多媒体等。 教学过程: 一、情境导入 1.课题导入 师:同学们,你们听过或看过许多童话故事,今天,老师给小朋友们带来一个好听的故事。我们一起来听听好吗? 播放故事。学生听故事。 板书课题:小红帽 2.复述故事《小红帽》。 3.听歌曲:《小红帽》。 师:小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。2/4拍节奏的打奏。今天很高兴和同学们共度一段快乐的时光,我希望同学们要向小红帽学习,做一个善良、机智、勇敢的好孩子。

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