八年级数学上册-15.1.2-分式的基本性质学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

15.1.2 分式的基本性质 *学习目标*：1、会根据分数的基本性质类比推导分式的基本性质。 2、理解分式的基本性质，并学会运用分式的基本性质，自己探求分式变形及其中的符号法则；为以后的约分，通分及运算奠定基础。 *学习重点*：分式的基本性质。 *学习难点*：运用分式的基本性质进行简单的变形。 学习过程 学法指导 *知识回顾* 当x为何值时，下列分式有意义？ （1） （2） （3） *能力生成* 独立看书4—6页，并做好练习题 完成下列预习作业 分数的基本性质是什么？用字母表示，它的应用有哪些？ 类比分数的基本性质，你能想出分式的性质吗？ 分式的分子分母都乘以或除以同一个_______________,分式的值不变，可表示为：_______________________或______________________. 你认为分式与相等吗？依据是 ，与呢？ 对于分式和整式M，一定有=成立吗？为什么？ 下列等式的右边是怎样从左边得到的？ 问：为什么加一个条件c≠0？ 问： 为什么题目未给x≠0的条件 ？ *巩固提升* 1、在括号内填上适当的整式，使下列等式成立 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、下列各式中，正确的是（ ） A． B．=0 C． D． 3、根据分式的基本性质，分式可变形为（ ） A． B． C．- D． 先独立思考，再合作讨论 四．*检测反馈* 1、对于分式 A.; B.; C.; D. 2、下列各式中，正确的是（ ） A．=; B．=; C．=; D．= 3、将 a、b都3倍,则分式的值( ) A.不变 B.扩大3倍; C.扩大9倍 D.扩大6倍的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（ ） A．10 B．9 C．45 D．90 5、不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数 （1） （2） 不改变下列分式的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数 （1） （2） 不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“－”号 　⑴； ⑵； ⑶ ★★某人骑自行车匀速爬上一个斜坡后立即匀速下坡回到出发点，若上坡速度为v1，下坡速度为v2，求他上、下坡的平均速度为( ) A． B. C . D. 1 注意双色笔的使用哦！ 提示：看分母如何变化，想分子如何变化；看分子如何变化，想分母如何变化 认真动脑做一做！！！