八年级语文上册-16-大自然的语言知识点训练-新人教版.docVIP

16．大自然的语言 得分 卷后分 自我评价给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)翩然()　 　yùn(孕)育 　　销声匿迹() 农谚() 簌簌() 刺槐() 萌发(nɡ) 短促() 连翘() wěi(纬)度 风雪zài(载)途根据课文填空。(4分)本文是一篇事理说明文通俗生动地介绍了物候学的研究对象说明了物候现象来临的因素以及研究物候学的意义提倡进一步加强对物候的观测和研究促进农业生产。选择恰当的词语将其字母序号填在横线上。(6分)(1)物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多__B__得多。灵验　B．灵敏　C．灵活　D．灵便(2)为了便利山区的农业发展开展山区物候____是必要的。观察 B．观测 C．预测 D．观望(3)月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜__C__了这些重大历史事件发生的时间。决定 B．制定 C．确定 D．肯定写出下列句子使用的说明方法。(8分)(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。(举例子、下定义)(2)到了秋天果实成熟植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(摹状貌)(3)物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。(打比方)(4)如在早春三四月间南京桃花要比北京早开20天但是到晚春五月初南京刺槐开花只比北京早10天。(举例子、作比较、列数字)生动的说明语言是本文的一大特色试说说下列句子中加点字的表达效果。(6分)(1)物候学的研究首先是为了预报农时选择播种日期。此外还有多方面的意义。这句话中的“首先”一词突出了物候学研究的重要意义。(2)布谷鸟开始唱歌劳动人民懂得它唱什么：“阿公阿婆割麦插禾。”句中使用“唱歌”一词将布谷鸟拟人化引用的“阿公阿婆割麦插禾”给人声音的刺激使人浮想联翩如同听到了声音感受到夏收夏种的气氛给人以美的享受。根据下列对联所描写的景物特征按四季先后排序正确的一项是( )(5分)翡翠屏开槐影茂鸳鸯池涨藕花香。红点桃花千朵嫩青描柳色万枝新。梅试朔风舒骥足雪呈瑞色映芳樽。丹桂香飘赏心乐事蟾宫月满美景良辰。你所在的班级要举办一次“走近大自然”的专题研究活动请你完成以下题目。(10分)(1)请为本次活动拟一个活动主题。(15个字以内)示例：赏自然美景　悟自然之理(2)本次活动有一个“了解自然”的环节你知道有什么途径可以搜集到关于“大自然”的相关资料吗？请将你知道的途径列举出来。示例：实地观察；到图书馆查找资料；利用电脑在网上搜集资料；通过调查、采访获得资料。(3)在“感悟大自然”活动环节中你有幸担任了主持人请为本环节设计一段开场白。示例：亲爱的同学们我们都生活在大自然中大自然提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海连绵起伏的高山一望无垠的草原广袤无边的田野都会引起人们的思考和遐想；四季更替昼夜变化潮起潮落鸟语虫鸣都会让人们浮想联翩古人云：“登山则情满于山观海则意溢于海。”下面就让我们尽情抒发对大自然的感慨吧！(4)你一定搜集了不少描绘自然美景的古诗词名句请写出两句。细雨鱼儿出微风燕子斜。(5)在“了解自然”环节中你发现大自然正在受到严重破坏如果让你就环境保护问题向全社会发出倡议你会写些什么？(至少写两条)示例：①保护地球！爱护环境！珍惜生命！拒绝使用一次性筷子及一次性塑料袋；②积极参与植树造林为鸟类构建一个和谐安宁的生存空间等。根据语境仿照画线句子续写两句构成语意连贯的一段话。(6分)阅读天地聆听万籁大自然一年四季都给人殷切的期盼。春以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄；冬以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。下列加点字注音全对的一项是( A )(5分)融化(róng)　萌发(méng)　销声匿迹(nì)连翘(qiào) 悬殊(shū) 衰草连天(āi)翩然(piān) 载途(zǎi) 草长莺飞(zhǎng)农谚(yàn) 刺槐(huái) 周而复始(ěr)下列词语书写全对的一项是( )(5分)草木荣枯　　冰雪溶化　　草长鹰飞物候观测　　花香鸟语　　消声匿迹草木萌发　　蕴育果实　　安排农事割麦插禾　　风雪载途　　相差无几11．下列填入横线处的词语恰当的一项是( )(5分)成熟的麦穗在阳光下低垂着头那是在教我们________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉那是在教我们________；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石那是在教我们________。谦虚　　勤劳　　坚韧谦让　　勤劳　　坚强谦让　　勤俭　　坚韧谦虚　　勤俭　　坚强美文悦读植物“气象员”植物不仅供给人们氧气和果实而且也可以预报天气。人们在生产过程中观察到了一些植物预报天气的规律。预报阴雨天气晴朗时南