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10《巴斯德征服狂犬病PPT课件.ppt 12页

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10《巴斯德征服狂犬病PPT课件
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绿色圃中小学教育网 思考: 研读课文2、3自然段: 1.读了这两个自然段,你了解到了什么? (狂犬病很可怕) 2.朗读感悟出狂犬病的可怕。 (1)抓住重点词语理解: “一旦”“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、“无数人”、“谈‘犬’色变”。 (2)互相评读。 细读感悟 巴斯德经过五年孜孜不倦的研究,终于研制出预防狂犬病的疫苗,并在狗身上试验成功。但是,疫苗是否适用于人体?从人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗? 研读课文4—12自然段: 1.自由读4—12自然段。 思考:这部分内容讲述的是一件什么事?从这件事情经过中你感受到巴斯德是一个怎样的人? 2.研读感受: (1)默读课文,划出表示巴斯德情感的语句。 (2)反复品读感悟:从这些情感变化你中体会到什么? (3)怎样读好这些语句?分小组交流自己的感受。 细读感悟 1、巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子,不禁犹豫起来。 2、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而,今天,他生平第一次犹豫了。 细读感悟 在文中找出表现巴斯德的心情的句子,画出来,读一读,体会人物心情的变化。 犹豫——极度疑虑——焦虑万分——忧心忡忡——放心 细读感悟 1、 你从巴斯德心情变化中体会到了什么?谈谈自己的感受。 2、巴斯德把自己的毕生精力和全部才智献给了科学研究事业。战胜狂犬病,是他对人类的重大贡献。 反馈总结 想想课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的,然后在下面的空白处填上恰当的内容。 巴斯德是法国著名的微生物学创始人 ↓ ↓ ↓ 战胜狂犬病是他对人类的最大贡献 “告诉你使我达到目标的奥秘吧,我的唯一力量就是我的坚持精神。” ——巴斯德 巴斯德的这句话给他的一生做了最 好的总结,也正因为有了这种坚持精神,巴斯德的科学之旅硕果累累。 * “征服”是什么意思? 助手 病畜 病魔 疯狂 寂静 残酷 无所畏惧 惊魂不定 惊心动魄 我会读 1.课文主要介绍巴斯德的什么事? 2.课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病的经过? 从这段文字你体会到了什么? 巴斯德为什么会犹豫? 这两句之间有什么关系?说明了什么? 巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因 巴斯德在人体上试验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程 *

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