七年级（下）课外诗十.pptVIP

背景简介 　　这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇，作于唐代宗大历五年（770年）。《明皇杂录》中记载：“开元中，乐工李龟年善歌，特承顾遇，于东都大起第宅。其后流落江南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗（即指此诗）。”杜甫少年时代正是开元盛世，曾和李龟年相熟；四十年后（安史之乱后）国家已经衰败，两人穷途相遇，不胜今昔之感，就写下了这首深沉的诗。? 赏析诗歌 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 　　 追忆昔 日情谊 述今相 逢感慨 “落花时节”包含不少内容，既是明叙相逢 的季节暮春，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这 四字写得十分深沉含蓄。 抒发了世事难料 人生无常的感慨 【评析】李龟年是开元时期的著名歌唱家。杜甫初逢李龟年，正是在意气风发的少年时期，正值“开元盛世”。杜甫因才华早著而受到歧王李范和秘书监崔涤的赏识，得以在他们的府邸欣赏李龟年的歌唱。在杜甫的心目中，李龟年正是和鼎盛的开元时代，也和自己充满浪漫情调的青少年时期的生活紧紧联结在一起的。几十年后他们又在江南重逢。这时遭受了八年安史之乱的唐朝业已从繁荣昌盛转入衰落，他们二人的晚景也十分凄凉。这种会见，自然很容易触发杜甫胸中本已郁积的无限沧桑之感。 探究和练习 1、这首诗前二句言过去之 ，为下文作了铺垫；后二句写现在之 ，抒发无穷感慨。 2、景物的描写寄寓了诗人对世道衰落的感慨。 分析“落花时节”的多层含义。 3、默写。《江南逢李龟年》中言过 去之盛，为下文作了铺垫的是：  　　送灵澈上人　　 　　　　　刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 【诗文解释】　　苍翠山林中的竹林寺，远远传来晚钟的声音。背着斗笠，披着夕阳的余辉，独自向青山归去。? 【词语解释】????杳杳：深远处。????荷笠：斗笠挂在背上。荷：负。此写行僧形象。【诗文赏析】　　灵澈上人是中唐时期一位著名诗僧，俗姓汤，字源澄，（今浙江绍兴）人，出家的本寺就在会稽云门山云门寺。竹林寺在润州（今江苏镇江），是灵澈此次游方歇宿的寺院。这首诗写傍晚时分，诗人送灵澈返回竹林寺，抒发了对灵澈的深厚情意，也表现了灵澈清寂的风度。全诗即景写情，构思精致，语言精练，纯朴秀美，意境闲淡。 品 味 诗 歌 一、二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。 三、四句写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，独自向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，写出别意。 全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往往黯然情伤，但这首送别诗却有一种闲淡的意境。　 探究和练习 这是一首感情深沉的送别诗，也是一幅构图美妙的景物画。诗未着一送字，而送别情状自出。想想：诗人伫立目送，依依不舍，这一情状是从怎样的形象描绘中传达出来的？ 默写。 约 客---赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 探究和练习 屋外绵绵不绝的雨声、蛙声和屋内断断续续的敲棋声互相应和，映衬着主人 的心情。　 对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 论 诗 赵翼 李杜诗篇万古传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。 探究和练习 ①诗中的“李杜”具体指　　　　　 ②“风骚”在诗中的意思是 ③就诗的主题看，此诗表现了作者主张 ④前两句的作用是什么？　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 注意另色字词，准确书写诗句 独坐幽篁里 弹琴复长啸 荷笠带斜阳 岐王宅里寻常见 江山代有才人出 双袖龙钟泪不干 青草池塘处处蛙 竹中窥落日 云从窗里出 影入平羌江水流 刘长卿 送灵澈上人 竹里馆 王维 赵翼 江南逢李龟年 吴均 岑参 滁州西涧 韦应物 七年级（下）课外诗歌十首 学习目标 诵读古代诗词，能借助注释和工具书 基本读懂。 对古代诗词中感人的情