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旅游资源的分类与特性 教学目标 1．概括旅游资源的内涵和特性。 2．区别自然旅游资源与人文旅游资源。 旅游资源的分类与特性 一、旅游资源的内涵（Go） 一、旅游资源的内涵 1、旅游资源的概念 探究讨论： 有人认为旅游资源就是“旅游者参观游览的地方”，或者更具体地说，是“自然风光加上文化古迹”；还有人认为，旅游资源是指“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”。这些说法是否全面?为什么? 判断：以下地理事物是否是旅游资源？ （1）海市蜃楼 （2）自然灾害遗址 （3）古民居 （4）龙舟竞渡 旅游资源的分类与特性 一、旅游资源的内涵（Go） 导读问题：1、根据旅游资源的本质属性，通常将旅游资源化分为哪两类？各包括哪些内容？2、对于探险、猎奇、游乐、疗养等性质的旅游活动，应选择哪一类旅游资源？举例说明。3、哪一类旅游资源更多地表现在教育性旅游方面的意义？试举例说明。 二、旅游资源的类型 自然旅游资源 下列图片分别属于哪一类旅游资源？能满足旅游者哪一方面的需要？ 长江三峡 旅游资源的分类与特性 一、旅游资源的内涵（Go） 三、旅游资源的特性 多样性 思 考 20世纪80年代我国深圳建设“锦绣中华”主题公园的原因是什么？ 课堂小结 旅游资源的分类与特性 课堂检测 1、按旅游资源的本质属性分类，下列资源中与众不同的是（ ） 　 A．清真寺 B．埃及金字塔 　 C．黄山云海 　D．傣族泼水节 2、一般来说，在自然景观中处于相对重要地位的是（ ） A．生物景观 　　 B．水文景观 C．气象气候景观 　　D．地质地貌景观 3、科罗拉多大峡谷每年都吸引很多游客前来游览，就是因为其 （ ） A．多样性 　　B．非凡性 C．可创造性 　D．永续性 4、深圳 “锦绣中华”的修建，说明旅游资源具有（ ） A．多样性 　　B．非凡性 C．可创造性 　 D．永续性 课外探究： 列出当地有哪些自然旅游资源，哪些人文旅游资源。 * * 二、旅游资源的类型（Go） 三、旅游资源的特征（Go） 2、形成旅游资源的必须具备的条件 3、旅游资源形成的核心： 自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。 ①对旅游者具有一定的吸引力 ②具有一定的经济、社会、文化价值 对旅游者的吸引力。 这些说法都不够全面。能吸引游客来观光、游览、休闲、度假、健身、体育、疗养、宗教、商务公务洽谈、会展、购物、修学、探险、探秘以及其他各种活动，并且具备旅游开发利用条件的事物和现象，都成为旅游资源。 二、旅游资源的类型（Go） 三、旅游资源的特征（Go） 人文旅游资源 地文景观 水域风光 生物景观 天象与气候景观 地貌要素最重要 遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动 人文风景区构成的重要标志 思考： 八达岭长城 漓江 敦煌莫高窟 五大连池 黄果树瀑布 平遥古城 曲阜孔庙、孔林、孔府 二、旅游资源的类型（Go） 三、旅游资源的特征（Go） 非凡性 可创造性 永续性 ①内容上的多样性。 ②空间分布上的广泛性。 针对人文景观而言 之后，全国范围内，此类人文景观一哄而上，形成一个高潮。对此谈谈你的看法。 一、旅游资源的内涵 1．旅游资源的概念： 2．旅游资源形成必须具备的条件： 3．旅游资源形成的核心： 二、旅游资源的类型 ①自然旅游资源： ②人文旅游资源： 三、旅游资源的特性 （一）多样性 （二）非凡性 （三）可创造性 （四）永续性 Ｃ Ｄ B C