高中数学-1.6.1三角函数模型的简单应用课件-新人教A版必修4.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 讲授新课 例1. 如图，某地一天从6~14时的温度变化 曲线近似满足函数 y＝Asin(?x＋?)＋b 求这一天6~14时 的最大温差； (2) 写出这段曲线 的函数解析式. O 10 20 30 6 10 14 t /h 8 12 T /oC 讲授新课 例1. 如图，某地一天从6~14时的温度变化 曲线近似满足函数 y＝Asin(?x＋?)＋b 求这一天6~14时 的最大温差； (2) 写出这段曲线 的函数解析式. O 10 20 30 6 10 14 t /h 8 12 T /oC 一、根据图象建立函数解析式 讲授新课 一、根据图象建立函数解析式 小结：利用函数的模型(函数的 图象)解决问题，根据图象建立函数 解析式. 例2. 画出函数y＝|sinx|的图象并观察其 周期. 讲授新课 例2. 画出函数y＝|sinx|的图象并观察其 周期. 二、根据解析式模型建立图象模型 讲授新课 讲授新课 例2. 画出函数y＝|sinx|的图象并观察其 周期. 二、根据解析式模型建立图象模型 y＝|sinx| x y 讲授新课 小结：利用函数解析式模型建立 函数图象模型，并根据图象认识性质. 二、根据解析式模型建立图象模型 例2. 画出函数y＝|sinx|的图象并观察