高二政治-文化生活第三单元复习课件-新人教版.pptVIP

材料一：看“社戏”是绍兴民间的传统风俗，一直流传至今。近年来，由于电视、网络的普及，也由于“社戏”本身形式单一、内容陈旧，有的甚至有封建迷信色彩。以至观众越来越少，特别是不能吸引年轻人。 问（1）材料中的“看社戏”是属于传统文化的什么形式？这类文化 有什么特征？ （2）从文化生活的角度看，你认为“观众越来越少”的原因是什么？ 传统习俗 民族性和相对稳定性 原因： 外部原因： 电视、网络的普及 内部原因： “社戏”本身形式单一、内容陈旧，有的甚至有封建迷信色彩 大众传媒和文化市场发展，人们文化生活多层次、多类型） 文化缺乏创新，不能体现时代精神 *传统文化的作用（传统文化如果一成不变，会阻碍社会进步） *文化的作用：先进文化、落后文化 材料二：2008年，绍兴市开展了“看社戏、游绍兴”的文化活动， 它们将古老的社戏与现代旅游联系起来，许多绍兴本地的艺术团体 深入农村，将绍兴改革开放以来的变迁和现代农民的喜怒哀乐搬上 社戏舞台。同时，又邀请了外国艺术团体来绍兴演出，让农民看 “洋社戏”。使古老的“社戏”青春焕发，大大丰富了农民的文化生活， 得到了农民的好评，也带动了绍兴旅游经济的发展。 问：结合材料二你认为上述举措对继承和发展传统文化有什么启示？ 1、文化与经济交融，要充分利用传统文化资源发展文化产业 2、对传统文化的继承和发展必须“取其精华、去其糟粕、革故鼎新 推陈出新 3、传统文化继承和发展中必须正确对待外来文化：面向世界、 博采众长，交流、借鉴合作（以世界优秀文化为营养，充分吸收 外国文化的有益成果；以我为主，为我所用） 4、社会实践是文化创新的源泉和根本途径，人民群众是文化创新 的主体，要投身人民群众的实践，理解人民群众的文化需求。 5、要发展人民群众喜闻乐见的大众文化。 第三单元：中华文化与民族精神 一：知识体系 中华文化与民族精神 中华文化 中华民 族精神 力量集中体现 根植于 中华文化结晶 基本特征 源远 流长 博大 精深 中华文化的发展历程 （P63） 表现：汉字（意义P64） 史书典籍（意义P64） *再创中华文化新辉煌的基本要求（P65—66） （特征） 独特性 *区域性（原因、各区域 文化之间的关系P68） *民族性（各民族文化与中华文化的关系；意义P70） 文学艺术（P66） 科学技术（地位、 特点P67） 原因 *包容性（含义、意义） 民族精神意义、（P71、72、76） *中华民族精神的基本涵义（P72） 民族精神的特征：民族性、历史性、时代性（P76） 中共对民族精神的丰富和发展（P76—77） *弘扬和培育中华民族精神的意义（P78---79） *如何弘扬和培育中华民族精神？ 核心 爱国主义（P74-75） 二、重点知识 *1、如何弘扬再创中华文化新辉煌？（P66-67） ①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。 ②就是在中华民族共有的精神家园耕耘。全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性 *2、 中华文化的区域性原因和各区域文化的关系（P68） ①幅员辽阔、各地自然条件差别、历史、地理等因素。 ②不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合， 又保持着各自的特色。 *3、各民族文化与中华文化的关系及其意义？ 关系①在中华文化的百花园，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 ②中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。他们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ③意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝集力；中华文化的力量，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民的强大精神力量，也是激励中华儿女不竭力量之源。（*中华文化的作用P70） *4、中华民族精神的基本内涵是什么？核心是什么？ ①以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢，自强不息。 ②地位：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族 精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题；（P74） ③ 意义、作用：爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱（P74） *5、为什么要弘扬和培育中华民族精神（P78--79） 是文化建设极为重要的任务； 是提高民族综合素质的必然要求 是不断增强我国国际竞争力的要求， 是坚持走社会主义道路的需要 *6、如何培育和弘扬中华民族精神（P79---81） （