高二政治-文化生活第三单元测试题-新人教版.docVIP

高二政治-文化生活第三单元测试题-新人教版.doc

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高二政治-文化生活第三单元测试题-新人教版

高二政治专业班 文化生活第三单元测试题 一、单项选择题(每小题2分,共48分) 1.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是 A.孔子的“仁政”思想为后世所传播,被统治者所借鉴?? B.我国民族众多,方言也多C.文化具有继承性?????????????? D.佛教从印度传到中国,并被本土化 .地处华东的吴越文化,是典型的水乡文化,那里河网纵横,吴越文化自然与水有密切关系。处于内陆的滇黔文化,具有边陲山寨文化特征,含有特定的多样化民族个性。上述材料说明   A.吴越文化具有开放性、流动性,滇黔文化具有内敛性、多样性   B.我国自古以来就是多民族和睦相处的统一国家   C.在古代,中国的科学技术成就长期处于世界前列??? D.不同民族的文化相互交融? .造成上题材料中情况的原因是  受历史、地理等因素的影响??? 不同区域的文化渐趋融合???   经济社会发展程度不同???我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别??? A.??? B.??? C.??? D..上述现象启示我们   文化是人们社会实践的产物?? 在文化传播中要因时因地而变?? 对各地文化不能轻率地加以否定?? 在文化交流中要尊重文化的差异性 A.???? B.?? C.???? D. 5.下列能体现中华文化博大精深特征的是   中华文化的独特性?? 中华文化的传承性? 中华文化的民族性? 中华文化的地域性   A.?????? B.???? C.????? D. 6.鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅的话强调了   A.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带??B.中华民族精神的重要性   C.中华文化的源远流长??????????????? D.有这种精神的人就是“中国的脊梁” .当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是因为,弘扬和培育中华民族精神   是提高全民族综合素质的必然要求??? 是不断增强我国国际竞争力的要求   是坚持社会主义道路的需要????????? 是现阶段党和国家的中心任务   A.??? B.??? C.??? D. 8.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化具有多样性。人们常说,法国人浪漫,德国人严谨,日本人服从。这种差别的形成是由  A.各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的 B.各民族不同的自然地理环境决定的  C.各民族不同的遗传因素决定的????? D.各民族不同的经济社会发展水平决定的 ①爱国主义不是抽象的,而是具体的 ②只有拿冠军为国争光,才是真正的爱国 ③爱国与在本职岗位上踏实工作是一致的 ④中华民族精神渗透于具体工作中 A、①②③     B、①②④     C、③②④     D、①③④ 24.根据上题结论,我们应该 A、争作无名英雄,默默奉献    B、把热爱祖国与自己的实际工作结合起来 C、都去当世界冠军,为国争光   D、忽视自己的利益,只为国着想 二、不定项选择题(每小题3分,错选、多选、漏选不得分,共27分) 25.近代中华文化衰微的原因是  A.西方工业文明的冲击??? B.国家实力的衰弱  C.封建思想的禁锢??????? D.民族精神的衰落 .2005年4月27 日,4000多片和田美玉连缀而成的金缕玉衣,武则天时期秘藏的佛祖释迦牟尼真身舍利,秦始皇陵的最新发现……全国15个省,50余家博物馆珍藏的213件国宝级文物在北京中华世纪坛集体亮相,上述文物真品  A.说明了中华文化源远流长,博大精深????? B.体现了中华文化具有较大的包容性???  C.有利于我们了解古代中华文化的辉熄????? D.书写了新时期中华文化更加壮丽的篇章 .2005年6月28 日,中国国家对外汉语教学领导小组办公室和日本学校法人立命馆正式签署建立“立命馆孔子学院”合作协议。一个以开展汉语教学、普及中国语言文化的非营利性社会公益机构——孔子学院将落户日本。这样做  A.有利于进一步弘扬中华文化????????? B.是积极进行文化方面国际合作的表现  C.说明中华文化源远流长,兼收并蓄??? D.不利于维护中华民族的独立性 .2005年5月3日《人民日报》载文指出,儒家思想深入人心,深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语,同写汉字。读一本历史,抚—张古琴,文化像氧气,融化在血液中……。13亿加2300万人口共同植根于此,使我们精神上融为—体而不可分割,上述材料表明  A.

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