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- 2017-09-11 发布于贵州
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高考语文-诗词鉴赏复习课件-新人教版
诗词鉴赏 一、命题特点与规律 1.以唐诗为主,词曲偶现,有的甚至考了《诗经》。分数权重明显加强(2007年辽宁卷占8分、2008年占8分、2009年占11分)名人名篇渐次减少,对比鉴赏凸现鼎势,且题型丰富。 2.以对全诗的理解为主,围绕情、景、境设点,且越考越细,大到主旨、意象、艺术形式和表现手法,小到炼字、炼句、修辞。 3.试题难度增大,背景信息越来越少,比较阅读赏析明显增多。 二、题型:①问答型,②综合型,③对比型。 第一种模式:分析诗歌意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境 变式提问:这首诗描绘了怎样一幅画面?表达了诗人怎样的思想感情? 应答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,使之寄托诗人情感的物象(意象)综合起来构建的让人产生想象的境界,它包括景、情、境三个方面,答题时三方面缺一不可。 答题步骤:第一步描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的意象,在头脑中形成一幅完整的画面,然后用自己的语言再现画面,描述时一定要忠于原诗,并通过联想与想象加以再创造。 第二步:概括景物营造的氛围特点。在概括景物 氛围特点时,一定要注意表现景物特点的修饰语景物的时令、天气、色彩、格调与所具有的象征意义,然后加以概述,一般用两个双音词表达。如:孤寂冷清、恬淡闲适、雄浑壮观、萧瑟凄凉、优美秀丽、清新明快、生机勃勃、恬淡优美、高阔深远、真挚感人、动人心魄、意
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