八年级数学下册-4.8相似多边形的性质课件-北师大版.pptVIP

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八年级数学下册-4.8相似多边形的性质课件-北师大版

* *   钳工小王按照比例尺3:4的图纸制作了三角形零件.如图1,图纸上的△ABC表示该零件的横断面△A′B′C′. 创设情境: 图1 A′ B′ C′ A B C (2)△ABC与△A′B′C′相似吗? (1)  ,  ,   各等于多少? 它们的相似比是多少?   制作了三角形零件后,小王又分别作出了它们的对应高CD和C′D′,他想知道CD :C′D′也等于3:4吗.你认为呢?  A′ B′ C′ A B C D′ D 图1 创设情境: (1)如图2,△ABC∽△A′B′C′, △ABC与△A′B′C′相似比为k. 如果CD和C′D′分别是它们的对应高, 那么 等于多少? 探索新知: A B C D A′ B′ C′ D′ 图2 (2)如图,△ABC∽△A′B′C′, △ABC与△A′B′C′相似比为k. 探索新知: A B C D · · A′ B′ C′ D′ 图3 A B C D A′ B′ C′ D′ 图4 等于多少? 等于多少? 你会应用吗? 1、△ABC∽△A′B′C′,BD和B′D′ 是它们的对应中线,已知 , B′D′=4cm,求BD的长. 解:∵ △ABC∽△A′B′C′,    BD和B′D′是它们的对应中线    ∴ (相似三角形对应中线的比都等于相似比) ∴ BD=6 ∴ 2、△ABC∽△A′B′C′,AD和 A′D′是 它们的对应角平分线,已知AD=8cm, A′D′=3cm,求△ABC与△A′B′C′ 对应高的比. 你会应用吗? 你能解决吗? 3、如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在 灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2m, CD=5m,点P到CD的距离为3m,则AB与 CD的距离是_ m. P A C D B F E ↓ △ PAB∽△ PCD ↓ AB∥CD (相似三角形对应高的比等于相似比) 例:如图,△ABC是一块锐角三角形材料,边BC=60cm, 高AD=40cm,要把它加工成正方形零件,使正方形的 一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个 正方形零件的边长是多少? A B C D E S P Q R 拓广应用空间:  (提示: △ASR与△ABC相似吗?) 归纳小结: 通过这堂课的学习, 你有哪些收获? 148页,问题解决3 作业: *

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