八年级数学下册-7.1二次根式性质学案-青岛版.docVIP

7.1 二次根式性质（1） [课前延伸] 1、4的算术平方根是 ，平方根是 。 2、表示什么？a应满足什么条件？ 提示：（1）当a是正数时，表示 。 （2）当a是零时，表示 。 （3）当a是负数时，表示 。 ∴a应满足 。 3、当x 时，式子有意义。 4、要使有意义，字母x的值必须满足的条件（ ） A、x≥1 B、x≤1 C、x1 D、x1 5、= 。 [课内探究] 学习目标： 1、经历二次根式意义和性质的探索，掌握二次根式的概念，及性质。 2、灵活运用二次根式的意义及性质。 一、自主学习： 1、自学概念与性质 （自学课本P4—P5页，回答下面问题） （1） 叫做二次根式，其中a为 ，a叫做 ，举例如： 。 （2）二次根式在 时有意义，在 时无意义。 （3）二次根式的性质： ①具有 性。 ②= （a≥0）。 二、合作交流： （先自己独立完成，不会的小组内成员之间交流） 1、下列式子中哪些是二次根式？哪些不是二次根式？ （1） （2） （3） （4） （5） （6）a2 （7） （8） 2、在二次根式中，字母a的取值范围是（ ） A、a1 B、a≤1 C、a≥1 D、a1 3、如果是二次根式，那么a,b应满足（ ） A、a0,b0 B、a,b同号 C、a0,b≥0 D、 4、若代数式有意义，则x的取值范围是（ ） A、x≥-2 B、 C、x≥-2且 D、以上答案都不对 5、= ，= 6、= ，= 7、= 8、2=( )2 3=( )2 7=( )2 =( )2 ∴a=( )2 (a≥0) 9、已知a,b是实数，且有，则a= ，b= 。 10、若有意义，那么直角坐标系中点A（a,b）的位置在（ ） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 三、精讲点拨： 例1、如果代数式有意义，那么直角坐标系中点P(m,n)的位置在第 象限。 例2、已知x,y为实数，且，则x-y= 。 例3、若是二次根式，那么x应满足的条件是 。 例4、已知，求(xy-64)2的算术平方根。 四、巩固检测： 1、小组成员之间互叙本节课的收获。 2、当堂检测： （1）下列语句正确的是（ ） A、二次根式中的被开方数只能是正数 B、式子是二次根式 C、3的平方根是 D、2是的平方 （2）当x 时，式子是二次根式。 （3）= ，= 。 （4）把写成一个正数的平方的形式是 。 （5）在下列各式，，，，，中一定是二次根式的个数有（ ） A、4 B、3 C、2 D、1 [课后提升] A组 1、判断下列各式，是否为二次根式 （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） （5）（ ） （6）（ ） （7）（ ） （8）（ ） （9）（ ） 2、如果式子有意义，则x 。 3、若|x-3|+(x-y+1)2=0，则= 。 4、= ，= ，= ，= 。 B组 1、下列各式中，是二次根式的为（ ） A、π B、 C、 D、 2、代数式有意义，则x应满足 。 3、二次根式有意义，则x应满足的条件是 。 4、，则m+n= 。 5、若，则yx= 。 6、= ，= ，= 。 C组 1、能使二次根式有意义的实数x的值有（ ）个 A、0 B、1 C、2 D、无数个 2、，则xy的值等于（ ） A、-6 B、-2 C、2 D、6 3、当x= 时，有最小值。 7.1 二次根式性质（2） [课前延伸] 1、二次根式的性质： （1）具有 性。 （2）= （a≥0） 2、当x 时，式子有意义。 3、=