九年级思想品德-第十课全面建设小康社会复习课件-陕教版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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九年级思想品德-第十课全面建设小康社会复习课件-陕教版.ppt

九年级思想品德-第十课全面建设小康社会复习课件-陕教版

第十课:全面建设小康社会 九年级政治复习课 学习目标: 了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感 知识结构: 全面建设小康社会 我国人民生活总体上达到小康水平的时间:2000年。 全面建设小康社会完成时间:2020年。或本世纪头20年。 我国经济发展三步走战略目标是什么? 第一步,从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。第二步,从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,使人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 什么是全面小康? 全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践,是亿万人民为之努力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、经济、文化、社会、生态五个个方面,是一个全面的综合性目标。 (2)全面小康目标中最关键的目标是:到2020年国内生产总值比2000年翻两翻,综合国力和国际竞争力明显增强。 总体小康的特点是什么? 是低水平的小康,是不全面的小康,是发展很不平衡的小康 我国全面小康社会的有利条件和不利条件是什么? a、有利条件——我国经济有广阔的增长空间,有巨大的时常潜力,我国有比较雄厚的物质基础,中国继续推进改革和扩大开放。 b、不利条件——全国贫困人口数量很多,许多脱贫的人口有返贫的可能。人口总量继续增加,老龄人口比重上升

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