台北市政府教育局「2009宝贝小树」图文创作徵选活动实施计.docVIP

臺北市政府教育局「2009寶貝小樹」圖文創作徵選活動實施計畫 壹、依據：臺北市政府「2009市民植樹系列活動」辦理。 貳、目的：節能減碳擴大植樹為市府重要政策，2009年本市規劃一系列市民植樹活動，如何讓國家未來主人翁從生活做中學，一直是當代教育思潮的一大重點，因此除了書本上知識的傳遞外，更希望「2009寶貝小樹－圖文創作徵選活動」，鼓勵本市國小學生，觀察周邊的植物，透過孩子純真而細膩的觀察力，一起走進學校社區，發現生活中的景物。學童藉由自然、環境、人文等面向，以藝術方法來表達與創作，讓原本習以為常的周遭景物，散發獨有的美麗與感動，並藉本項活動推展環境教育，建立學生節能減碳及愛護環境的習慣與態度。 參、辦理單位： 一、主辦單位：臺北市政府教育局 二、協辦單位：臺北市政府產業發展局 二、承辦單位：臺北市國民小學環境教育輔導團 三、協辦單位：臺北市文山區萬福國小 實施對象：臺北市公私立國民小學學生 比賽辦法： 主題：寶貝小樹、親親自然。 內容：以描繪種樹的經驗與好處，或透過觀察樹與認識樹，描繪樹的造型及寫出對樹的感受。 三、參賽作品規格：參賽者皆須撰寫報名表(如附件二)，黏貼於畫稿背面。 四、實施項目：分圖文創作組（低、中、高年級組）、 解說牌創作組（低、中、高年級組）。 1、圖文創作組（低、中、高年級組） (1)畫稿尺寸：以四開（54*39cm）圖畫紙橫式呈現，圖面分成兩半部 （如下圖），左半部圖畫創作（約紙張3/4比例）；右半部撰寫個人創作或 環保相關心得，50-100字以內（約紙張1/4比例），以黑、藍色簽字筆或 原子筆撰寫，若有需要，亦可在文字區內自行畫格線（約2*2 cm）便利 撰寫。 (2)技法不拘，蠟筆、水彩、油彩、剪貼皆可，但恕不接受雕塑等立體作品。 (3)參賽者將 內容畫於圖畫紙，並搭配文字創作讓畫面生動豐富。 （4）描繪校園、社區或風景區有樹的景觀，寫出對樹與自然環保的看法與感 受。 2、解說牌創作組（低、中、高年級組） (1) 畫稿尺寸：以橫式直書方式呈現，以A4紙（29.7*21cm ）圖畫紙橫式 呈現，字數50-100字內，圖面分成兩半部（如下圖），上半部圖畫創作 （約紙張1/2比例）；下半部撰寫個人創作或環保相關心得，50-100字 以內（約紙張1/2比例），以黑、藍色簽字筆或原子筆撰寫。 (2)書寫字體為正楷、美術字或POP字體均可，可以手繪花邊、插畫進行版 面美工設計，所用材料水彩、蠟筆、彩色筆不拘。 五、收件日期及地點 1、日期：98年2月11日（星期三）起至98年2月24日（星期 二）止，逾期不收件，郵寄者以郵戳為憑。 2、參賽學校報名名冊（附件一）、作品和報名表彙整後，請以親送、掛 號郵寄「臺北市文山區萬福國小輔導室邱雅莉收」，地址：臺北市文 山區羅斯福路五段170巷32號，電話27，並於信封 上註明：「2009寶貝小樹－圖文創作徵選活動」。 3、本計畫係配合市府重大政策宣導，各校低、中、高年級於「圖文創作組」需至少送件一件以上。 六、評審：由承辦單位聘請評審委員評審。 七、評分標準： 主題內容40%、創意與色彩配置30%、版面構圖30% 八、獎勵： 分為國小低、中、高年級組，每組各取特優一名、優等二名、佳作三名、入選十名。 各組獎項說明如下 1.特優一名：獲頒獎狀一只，並獲禮券300元。 （學校行政人員嘉獎1次3人。） 2.優等二名：獲頒獎狀一只，並獲禮券200元。 （學校行政人員嘉獎1次2人。） 3.佳作三名：獲頒獎狀一只，並獲禮券100元 （學校行政人員嘉獎1次1人。） 4.入選十名：獲頒獎狀一只。 （備註：各校學校行政人員最高獎勵額度嘉獎1次3人。） 九、得獎名單公佈與頒獎：預定於2009年2月27日（星期五）下午5時於教育局網站最新消息處公佈得獎名單，獲特優獎學生將於98年3月7日（星期六）於「2009市民植樹系列活動」由市長親自頒獎，其他入選學生擇期公開頒獎。並發文通知學校承辦處室，通知得獎學生領獎。 十、附則： (一)參賽作品不論錄取與否，均不退件。 (二)參賽作品若曾獲得相關比賽名次或曾於媒體刊登者，請勿重覆 送件參賽，否則不予計分。 (三)尊重智慧財產權，參賽作品須為個人之創作，不得模仿、抄襲， 否則不予計分。 (四)參賽獲獎作品之著作財產權歸本局所有，俾利提供宣導教育之 用。主辦單位有權刊登，發表展覽、複製或製成各種文宣事務 用品(畫冊、光碟、 網路、軟體…)發行，得獎人不得異議。 (五)各校負責報名承辦單位，請填妥活動比賽報名名冊，（如附件 一）。 （六）參賽作品背面請註明組別、學校、班級、姓名等資料（如附件