新人教版七年级几何图形初步练习专题---三视图展开图专题.doc

三视图、展开图】方向看几何体 1、如图所示的立体图形从上面看到的图形是（ ） 2A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 从不同方向看一只茶壶，从上往下看的效果图是（ ） 4、从三个不同方向看一个几何体如图所示，则这个几何体是（）A. 圆柱 B. 三棱锥 C. 球 D. 圆锥 6、由7个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则关于它的视图说法正确的是（ ） A． 从正面看面积最大 B． 从左面看面积最大 C． 从上面看面积最大 D． 三个视图的面积一样大 7、5个棱长为1的正方体组成图的几何体． 该几何体的体积是 （立方单位），表面积是 （平方单位） （2）画出从正面看和从左面看到的图形. __________，从左面看是__________，从上面看是__________． 【题型二】的展开与折叠 如图是一个长方体包装盒，则它的平面展开图是） A． B． C． D． 下列四张正方形硬纸片，剪去阴影部分后，如果沿虚线折叠，可以围成一个封闭的长方形包装盒的是 A． B． C． D． A． B． C． D． 把如图中的三棱柱展开，所得到的展开图是 4、下列四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是）A． B． C． D． 5小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影，好好学习，制作了一个正方体礼盒（如图）．礼盒每个面上各有一个字，连起来组成“芦山学子加油”，其中“芦”的对面是“学”，“加”的对面是“油”，则它的平面展开图可能是） ． B. C. D 6、一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，与汉字“岳”相对的面上的汉字是 A．建 B．设 C．和 D．谐 如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“你”字一面相对面上的字是（　　） A．我 B．中 C．国 D．梦 8、一个正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（　 ） 9 10、若要使图中平面展开图按折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x=_ ___， y=______. 4.2 直线、射线、线段（1） 一、判断题 1．延长直线AB使它经过点C． ( ) 2．因为射线只有一端点，所以只要知道一个端点就可以确定射线． ( ) 3．在射线OC上，O、C之间有一点M，那么射线OC大于射线MC．( ) 4．线段AB小于直线AB． ( ) 5．线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点． ( ) 二、填空题 6．经过一点能画_________条直线，经过两点能画______________条直线． 7．直线与点的位置关系有两种，分别是___________和____________． 8．如图3-15，(1)线段AB又可表示为___________；直线AB又可表示为_____________． 9．直线公理是_____________________________________________________．[ 10．已知P、Q、R不在同一直线上，则经过其中任意两点画直线一共可画___________条直线，它们可分别表示为__________________． 三、读下列语句，并画出图形． (1)经过两点Ａ、Ｂ画一条直线．(2)点Ｍ在直线AB上，点N在直线AB外． (3)直线a、b相交于O点，点P在直线a上，但不在直线b上． (4)在直线上取三点A、B、C，在直线外取一点P，画线段AP；画射线BP；画直线PC． 当堂检测（约10分钟） 1.如图3-16，在线段AD上有两点B、C，则AD=______+______+______， AC=_____+______，BD=_____+______，BC=______-______-______． 2.如图3-17，已知AB=2cm，BD=4cm，点E、F分别是AB、BD的中点，则EF=_________cm． 3.已知线段AB=5cm，在直线AB上画线段AC=3cm，则线段BC的长为 4.已知线段AB=4厘米，延长AB到C，使BC=2AB，取AC的中点P，求PB的长． （画出图形并解答） 5.（选做题）已知线段AC和BC在一条直线上，如果AC=5.6cm,BC=2.4cm,线段AC和BC的中点之间的距离为_________________ 4.3.1 角的概念和度量 【知能点分类训练】 知能点1 角的概念与角的表示方法 1．下