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北师大版三年级上册《喜爱音乐的白鲸》
喜爱音乐的白鲸 第二课时 教学目标 1.了解白鲸的生活习性及获救的经过。 2.明白为什么说白鲸获救是一个奇迹,激发学生探索生物奥秘的兴趣。 3.让学生体会人类对动物的关爱,教育学生保护动物,激发学生喜欢动物、保护动物的思想感情。 教学重难点 体会人类对动物的喜爱,教育学生保护动物,激发学生探索生物奥秘的兴趣。 自主学习 一.自学提纲: 1.读一读课文,找一找课文哪些自然段具体介绍白鲸获救的经过。 2.抓住关键词语体会白鲸遇险前的快乐和遇险后的绝望。 3.讨论为什么说白鲸的得救是个奇迹。 4.从哪些地方可以体会到人们喜爱白鲸? 合作探究 重点指导提纲3(小组讨论、班内交流) 拓展训练 1.从课文的学习中你感悟到了什么? 2.你还了解哪些喜欢音乐的动物、植物呢? 3.小结。 堂清检测 1.写句子。 奇迹: 一……就…… ……一边……一边…… 2.说说白鲸获救的经过。 * * *
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